<p>為了提高學生的道德認識水平，營造良好的德育氛圍，提高班主任的業(yè)務能力，積累德育經驗，深化德育改革，創(chuàng)新德育手段，促進愛國主義教育、生命教育、、理想信念教育、心理健康教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、習慣養(yǎng)成教育、法制教育、安全教育的開展，巴南實驗中學校主題班會競賽于2020年10月12、13日在校園舉行。</p> <p>2.8班通過“祖國在我心中”主題班會，對學生進行愛國主義培養(yǎng)，教育學生要唱好國歌，敬仰國旗、國徽，努力學習，激發(fā)學生報效祖國的決心！</p> <p>2.7班以“網絡對中學生是利是弊”開展了激烈的辯論賽，同學們就網絡對中學生的影響進行了深刻剖析對比，相信通過此次辯論賽，同學們能更合理利用網絡。</p> <p>2.5班的主題班會是"以夢為馬，不負韶華"，同學們在班會上談人生，立大志。青春，需要拼搏，需要奮斗。人生，沒有等出來的精彩，只有拼出來的輝煌。希望同學們擼起袖子加油干，人生理想定能實現(xiàn)!</p> <p>2.13班 不欺負弱小，人身浮沉，每個人都有弱的時候，不欺弱不欺生、不欺窮。越有所倚仗，越不要恃強凌弱，這是一種風度。你要知道多年以后霸凌往事也許會成為你心中不可痊愈的隱痛 。不炫耀家境、不要給別人說我爸爸是某某某，我家?guī)滋追?、開的什么車。與生俱來的東西不值得炫耀，借父母的光不如發(fā)自己的光，珍惜你所擁有的，追求你所向往的，這才是真正的體面。</p> <p>2.1班在錄播室上了“培養(yǎng)好習慣，成就我人生”的主題班會，同學們積極參加各項活動，有相聲、講故事、名言警句、小品、擊鼓傳花等。從活動中大家意識到好習慣能奠定初中以后的生活，在好習慣的培養(yǎng)下，大家才能健康成長、快樂學習、幸福度過每一天！</p> <p>1.6班努力學習練就本領，心系國家勇?lián)厝?。銘記歷史，勿忘國恥。向歷史先烈學習，向民族英雄學習。腳踏實地，為中華民族的偉大復興而努力學習。</p> <p>2.3班圍繞“守護青春，擁抱生命”這個主題，從不同的角度，對生命的重要性作出精彩的發(fā)言，并號召全體學生熱愛生命，以自己的行動來回報家庭、回報社會，創(chuàng)造幸福！創(chuàng)造美好的生活！</p> <p>2.12班針對該班個別學生有不良學習習慣，通過這次主題班會，讓他們意識到自己存在哪些不良習慣，在成長過程中改掉習慣，養(yǎng)成良好習慣，有助于他們的成長。</p> <p>2.6班圍繞“法制教育·守法拒絕違法犯罪”這個主題，從中學生身邊不良行為進行分析，反思發(fā)生違法行為的原因以及對如何預防違法犯罪行為進行討論，號召全體學生規(guī)范自身行為，嚴于律己，做一個遵守法律法規(guī)、班規(guī)校級的合格的中學生。</p> <p>2.4班開展了“弘揚愛國主義思想，做新時代有為青年”的主題班會。此次班會的主要目的是激發(fā)同學們的愛國熱情，培養(yǎng)同學們的愛國情懷，希望同學們通過此次活動能將愛國之情轉化為具體行動。</p> <p>2.11班通過＂我和我的祖國＂主題班會，對學生進行愛國主義教育。讓學生明確對祖國的大愛要從身邊的小愛做起，只有付出，傳遞小愛才能匯聚成榮耀祖國的大愛！</p> <p>1.5班 上下五千年，正是由于歷史的洗禮，在漫漫的歷史長河中，最終誕生了華夏女兒的獨一無二的中國傳統(tǒng)文化，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是我們每個人的使命。</p> <p>1.8班通過認識生命，了解生命讓學生們真正萌發(fā)了珍惜生命的意識和情感；通過認識自己、接納自己懂得真正珍愛自己。</p> <p>1.9班開展了“講好革命故事，傳承紅色精神”為主題的班會活動。主要通過《我愛你祖國》的手勢舞、“你說我猜”游戲、講革命故事、詩歌朗誦等環(huán)節(jié)激發(fā)大家對英雄前輩的感激和崇敬之情。此外，以了解國旗背后的意義，來進一步思考作為中學生我們該如何愛國。</p> <p>1.13班開展了“習慣養(yǎng)成教育”的主題班會，本次班會采用了猜迷、講故事、小品、朗誦等的班會形式。通過班會，讓學生認識到好習慣帶來的益處，提高學生養(yǎng)成好習慣，幫助學生塑造好的性格，營造良好的班風。</p> <p>3.3 風，送來收獲的呼喚，也詮釋著豐收的一年，陽光，播撒下溫情的種子，也奉獻著愛的種子，雨，帶來生命的希望，也滋潤著大地的萬物，祖國，取得輝煌的成就，更尋求著長久的發(fā)展。祖國啊，祝福您！</p> <p>3.7班，保持良好心態(tài)，笑對人生，做最好的自己。</p> <p>3.1俗話說：人無志不立。一個人要想有所作為，必須樹立遠大的理想。理想是指路明燈；沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向，就沒有生活，當然，作為學生的我們，肯定也就沒有學習的動力。</p><p>同時，光有夢想還不行， 成功沒有捷徑， 唯有依賴奮斗，從現(xiàn)在做起，珍惜光陰，不讓時光從自己的手指縫中流走，不讓我們的人生留下遺憾；是雄鷹就要搏擊長空，是駿馬就要馳騁千里！ </p><p>我們?yōu)槲覀兊睦硐氩迳狭顺岚?，讓我們我們的理想照進現(xiàn)實！</p> <p>3.6班主題班會:生命具體而抽象。具體到它是你實實在在的身體，是你的手、是你的眼、是你的耳朵、是你身體的每一個部位……,也是春天的花香，是夏夜的蟬鳴……同時它也是抽象的，它是看不見摸不著的時間，是你和家人度過的愉快的晚餐時光，是你和朋友享受的周末假期……。向死而生，從生命的開始，我們過的每一年、每一天、每一小時，甚至每一分鐘，都是走向死的過程，在這個意義上人的存在就是向死的過程，也是我們生的過程。愿你們珍愛身體，珍惜生命，珍惜時間。</p> <p>3.9 溝通讓我們相處得更好，溝通讓我們共同維護好人世間最珍貴的感情——親情</p> <p>3.2班 心理健康教育 認知心理疾病，預防心理疾病，解決心理疾病。讓同學擁有更好的生活和更健康的生活。</p> <p>3.5班</p><p>愛國教育 ，了解中國的發(fā)展歷史，清楚今天的生活來之不易，感悟新中國的變化，進一步激發(fā)同學們的愛國熱情。</p> <p>3.8 火，給人類帶來了光明與溫暖，促進人類跨入了文明。但是不安全用火也給人類帶來了無盡的災難，給人們的生命財產造成了巨大的損失。那么，我們該如何正確使用火，當我們遇到火災時我們又該如何進行自救呢？今天，這堂以“火”為主題的班會讓人們對安全用火有了清晰的了解。</p> <p>此次主題班會競賽，在學校領導的高度重視下，在德育處的具體籌劃下，組成由王興兵校長、涂孟獲校長、盧超校長為主的專家組評委團隊，親臨比賽第一線，全程參與、嚴格把關，公正評價， 為比賽活動的順利完成畫出了圓滿的句號。</p> <p>主題班會活動不僅增強了班集體的凝聚力，也為學校提高德育工作、開創(chuàng)新局面奠定良好的基礎。此次活動的成功開展，展現(xiàn)了學生的個性和才能，使同學們認識到了生命的可貴和養(yǎng)成良好習慣的重要性，增強了全校學生的集體主義觀念、班級凝聚力、愛國主義精神等，豐富校園文化內涵建設，為持續(xù)深入創(chuàng)建平安、和諧的校園起到了示范引領作用。</p>