【學(xué)習(xí)方法系列（三）學(xué)法小課堂】（二）宗駿哲、侯怡然

逆風(fēng)飛

學(xué)習(xí)方法是通過學(xué)習(xí)實(shí)踐總結(jié)出的快速掌握知識(shí)的方法。因其與學(xué)習(xí)掌握知識(shí)的效率有關(guān)，越來越受到人們的重視。學(xué)習(xí)方法，并沒有統(tǒng)一的規(guī)定，因個(gè)人條件不同，時(shí)代不同，環(huán)境不同，選取的方法也不同。其中，有人專門總結(jié)的特殊定向的學(xué)習(xí)訓(xùn)練方法，如：背誦、默寫、速記，筆記等，可對(duì)其他學(xué)習(xí)者，產(chǎn)生啟發(fā)效果和借鑒作用。今天我們的學(xué)法展示人是:宗駿哲、侯怡然。 宗駿哲一上場(chǎng)就引來來熱烈的掌聲，受歡迎程度不亞于明星。 這是好現(xiàn)象，我們班學(xué)霸級(jí)的人物，一上講臺(tái)，大家就被吸引來了。對(duì)于他講的內(nèi)容，都心懷期待。 他講了《刷題技巧》，的確不負(fù)眾望，講的精彩絕倫!連我都被吸引了，而且還學(xué)到了很多。 我給孩子們總結(jié):《刷題技巧》，其實(shí)是教大家如何選教輔資料，如何利用好教輔資料，如何進(jìn)行中考科目的復(fù)習(xí)。 他講的太好了，只要會(huì)用書，什么樣的書都是好書。 在這里，我就不再贅述。因?yàn)槊卦E不外傳哦！ 侯怡然的學(xué)法課堂講的比較接地氣。 她本人比較謙虛，說自己沒有什么好的學(xué)習(xí)方法。其實(shí)就看她的學(xué)習(xí)成績(jī)就知道她的學(xué)習(xí)一定是扎實(shí)有效的。 侯怡然從上課、課下練習(xí)、合理安排時(shí)間和用好錯(cuò)題本四個(gè)方面和大家分享了學(xué)法。 其中上課中提到了及時(shí)討論，這一點(diǎn)特別契合我班的班情。很多任課老師經(jīng)常反映我們班的孩子不太擅長(zhǎng)動(dòng)嘴，不積極討論，不積極與老師互動(dòng)。而侯怡然是班里討論跟互動(dòng)比較積極的同學(xué)之一，這或許就是她學(xué)習(xí)質(zhì)量高的原因之一吧。 侯怡然還說:先復(fù)習(xí)，再做作業(yè)。這一點(diǎn)我也是舉雙手贊成。好的學(xué)習(xí)方法一定是百試不爽的。做作業(yè)先復(fù)習(xí)再寫作業(yè)有利于作業(yè)順利完成，有利于提高作業(yè)速度，有利于建立信心， 侯怡然對(duì)錯(cuò)題本的使用也做了比較詳細(xì)的說明，也是非常棒的。 好的學(xué)習(xí)方法擺在我們面前，我們要珍惜一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)到手，為我所用才對(duì)嘛。