<p> 大課間體育活動，是學(xué)生每天必須參加的一項體育活動，是學(xué)生緊張學(xué)習(xí)之中的一種積極性休息，同時也是校園體育文化建設(shè)的重要內(nèi)容和綜合反映。課間操的形式與內(nèi)容對學(xué)生的生理、心理影響是重要而深刻的。</p><p> 為豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生興趣，增強(qiáng)師生體質(zhì)，平安學(xué)區(qū)中心校全體師生也興起安代舞的熱潮。我校利用陽光大課間時間集體表演安代舞。</p> <p> 安代舞是流傳于內(nèi)蒙古通遼市周邊地區(qū)的一種原生態(tài)舞蹈，具有悠久的歷史和淵源。被稱為蒙古族舞蹈的“活化石”，它是蒙古族舞蹈藝術(shù)殿堂里的一顆璀璨的明珠，具有鮮明的民族風(fēng)格，濃郁的生活氣息，現(xiàn)已發(fā)展成為蒙古族的集體健身舞。傳統(tǒng)安代以唱為主，伴舞為輔，相傳是一種用來治病的神秘的民間舞蹈，至今已有400多年的傳承歷史。</p> <p> 我校利用陽光大課堂讓學(xué)生跳安代舞。舞動著火紅的綢子，伴隨著歡快的音樂，我們的學(xué)生像一個個跳動在五線譜上的音符，那么活潑可愛，那么朝氣蓬勃。</p> <p> 實(shí)現(xiàn)了體育與藝術(shù)相結(jié)合、體育與文化相結(jié)合、傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合，給長期以來一成不變的傳統(tǒng)廣播體操注入了新的內(nèi)容，使學(xué)生在積極參與課間操鍛煉的同時，受到中華民族文化的熏陶。</p> <p> 六年級的同學(xué)通過教師專業(yè)的指導(dǎo)后化身為小老師在舞臺上盡情的揮舞紅綢 帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)安代舞</p> <p> 教師興致勃勃練安代舞</p> <p> 我校組織學(xué)生大課間體育活動學(xué)習(xí)跳安代舞既是傳承民族特色文化的一種表現(xiàn)，也是鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)民族特色文化的一種方式，讓我們的學(xué)生在舞蹈中體會到民族文化的魅力。</p>