<p> 為了進(jìn)一步提高作業(yè)的質(zhì)量，給學(xué)生提供觀摩與鑒賞的機(jī)會(huì)，端正學(xué)生的作業(yè)態(tài)度，養(yǎng)成認(rèn)真、工整、潔凈的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造同伴間互相學(xué)習(xí)、共同提高的氛圍，為此，我校特舉辦學(xué)生作業(yè)展覽活動(dòng)。</p> <p> 由班主任組織學(xué)生排隊(duì)，有秩序地參觀，參觀完畢再由班主任把學(xué)生帶回本班，讓學(xué)生在對(duì)比中進(jìn)行評(píng)價(jià)（低、中、高年級(jí)互評(píng)，評(píng)出前三名和后三名）。</p> <p> 優(yōu)秀作業(yè)標(biāo)準(zhǔn):</p><p>1、作業(yè)本封面、封底整潔，不卷角，不在作業(yè)本隨便涂、抹。</p><p>2、書(shū)寫(xiě)工整，字跡清楚。字體筆畫(huà)橫平、豎直。卷面整潔，改錯(cuò)規(guī)范。</p><p>3、按時(shí)完成作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量好，正確率高，有獨(dú)特的解題思路。</p><p>4、字的大小間隔安排勻稱(chēng)、科學(xué)、合理，書(shū)寫(xiě)格式規(guī)范。</p> <p> 優(yōu)秀的作業(yè)吸引了很多同學(xué)前來(lái)圍觀學(xué)習(xí)！</p> <p> 一本作業(yè)都記錄下孩子們的進(jìn)步，揮灑著老師的愛(ài)！每一處批注都是老師心血與智慧的凝結(jié)！</p> <p> 這時(shí)，老師走到孩子的身邊，引導(dǎo)學(xué)生如何欣賞別人的作品！</p> <p> 同學(xué)們參觀了各個(gè)班級(jí)的作業(yè)，他們有很多話(huà)想說(shuō):</p> <p> 活動(dòng)結(jié)束后，班主任立即組織學(xué)生議一議評(píng)出對(duì)應(yīng)班級(jí)的前三名和后三名，為優(yōu)勝者頒發(fā)獎(jiǎng)狀！落后的同學(xué)在教師和同學(xué)的幫助下找出自己與同學(xué)間的差距，以更好地提升自己。</p> <p> 本次活動(dòng)也受到了家長(zhǎng)們的關(guān)注與支持。</p> <p> 本次展覽不僅是一次學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)的展示，更是全校教師敬業(yè)精神、務(wù)實(shí)求真的作風(fēng)、創(chuàng)新工作實(shí)力的展示。各班在參觀之后,已經(jīng)召開(kāi)了“趕、超優(yōu)秀作業(yè)”的主題班會(huì)，并對(duì)本次優(yōu)秀作業(yè)展覽進(jìn)行總結(jié)，希望這次作業(yè)展覽能對(duì)同學(xué)們有所啟示，在今后的學(xué)習(xí)中養(yǎng)成比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍，讓同勝小學(xué)的作業(yè)質(zhì)量更好、更美,同時(shí)希望這些優(yōu)秀作業(yè)的同學(xué)再接再厲，其他同學(xué)努力爭(zhēng)取，下次展出時(shí)優(yōu)秀的就會(huì)是你!</p><p><br></p><p>審核:王長(zhǎng)軍 王忠平</p><p>圖片:全體教師</p><p>編輯:任峻瑤</p>