<p>2020年10月13日,在魏書記和李主席的帶領下,我們來到隴上名校會寧一中學習。會寧縣第一中學,始建于1940年,是甘肅省示范性普通高中。甘肅省會寧縣第一中學位于當年中國工農(nóng)紅軍一、二、四方面軍三大主力勝利會師的革命圣地——會寧縣城。</p> <p>會寧一中也是一所隴上名校,在我還在上高中的時候就聽過會寧一中的顯赫聲名,會寧縣是全國出名的狀元縣之一,會寧一中更是會寧縣教育的領頭雁,那時候就聽聞過會寧一中的三苦精神,也激勵著我自己走完了難以忘懷的高中歲月,今天有幸來到會寧一中,身臨其境的感受百年學府的書香之氣,讓我十分激動。</p> <p>多樣化的社團活動,開拓學生視野,豐富高中生活,強化學生素質!</p> <p>走進琳瑯滿目的社團活動室,映入眼簾的是各種社團活動成果,航模、機器人、剪紙等,舉不勝舉,令人眼花繚亂。多樣化的社團活動,開拓學生視野,豐富高中生活,強化學生素質,機器人社團引領學生接觸人類科技前沿,剪紙社團弘揚中國傳統(tǒng)文化,讓學生個性化發(fā)展,多樣化成長!</p> <p>有幸在高三2班聽了高虎老師的數(shù)學課,高老師風趣幽默的課堂風格,學生們扎實數(shù)學素養(yǎng),無不彰顯會寧一中作為百年學府的深厚底蘊,課堂上高老師充分調(diào)動學生的積極性,注重學生主體地位,教師引導思維,學生動手練習,課堂高效,學生收獲大!</p> <p>課間學生無吵鬧,主動積極討論問題,抓緊一切可利用的時間提升自己!</p> <p>在大課間,觀摩了會寧一中的激情跑操,全校學生步伐整齊,口號洪亮,展現(xiàn)了會寧學子飽滿的精神風貌,讓我真正理解了什么是“心中有目標,腳下有力量“,伴隨著鏗鏘有力的口號,整齊劃一的步伐,學生們調(diào)節(jié)學習壓力,鍛煉身體!</p> <p>在講座中學習到了很多,會寧一中學生苦學、老師苦教、家長苦供的三苦精神,學生樂學,教師樂教的兩樂精神。五位一體的備考體系,規(guī)范訓練,優(yōu)化教學,領導包班,個性作業(yè)等精準教學策略,扁平化的管理機制,問題導向的復習策略等,發(fā)人深省!</p> <p>通過一天的學習,讓我有很多的思考,簡單匯總如下:</p><p>一、教師精細化管理和學生根植于內(nèi)心的修養(yǎng)</p><p>會寧一中的學生樸實好學,老師更是吃苦耐勞,和一位高三老師交談的過程中得知會寧一中對學生的要求也是非常的嚴格,早上六點十分左右到校,晚飯時間只有四十分鐘,無論是紀律還是課堂學習,或者課后作業(yè)都有嚴格的規(guī)定和具體的要求,我特別注意了一下中午到校后的學習狀態(tài),所有學生都能快速進入學習狀態(tài),沒有任何一位學生吵鬧嬉戲,都投入到了緊張有序的學習中。正是這樣精細化的管理,才造就了會寧一中多年高考的輝煌。</p><p>二、目標引領和優(yōu)良的社會教育文化共同發(fā)力</p><p>校園里,教室內(nèi),班級文化墻上隨處可見的大學和優(yōu)秀學生宣傳,讓奮斗目標根植于每個學生內(nèi)心深處,用目標引領學生奮斗,讓學生發(fā)自內(nèi)心的產(chǎn)生學習動力,充分調(diào)動學生的主觀能動性,我想會寧縣重視教育、尊師重教的良好社會風氣正是來源此處。</p><p>三、教師苦教更樂教</p><p>和一位教師在交流時問道高三苦不苦,那位老師樸實的回答道:反正要脫一層皮!可見會寧一中的高考備課也是非常辛苦的,正是教師們扎實備課,踏實教學才成就了會寧一中的輝煌。在參加高三級數(shù)學組月考成績分析會時,從每位老師的發(fā)言中可以聽出他們對學生的問題了如指掌,言語中更是對學生充滿關愛,他們不僅苦教,更樂教,只有在內(nèi)心對教育充滿熱愛的人才能真正走進學生心里,才能教育出優(yōu)秀的學生。會寧一中的老師們對學生的研究非常透徹,只有花大力氣,下狠功夫才能如此熟悉學生,可以說會寧一中的老師們即苦教又樂教。</p><p>慕名而來,滿載而歸,會寧一中師生的精神面貌深深的震撼了我,我將認真學習,對照反思,努力提高!</p>