<p> 10月13日，宿遷市教學教研協(xié)同中心送教活動在市實小三棵樹分校樹人廳舉行，活動由市教研室小學數(shù)學教研員陸軍主持。送教的兩名教師均為宿遷市小學數(shù)學優(yōu)課一等獎獲得者，近期她們將代表我市參加省級小學數(shù)學優(yōu)課比賽。市實小三棵樹分校全體教干以及數(shù)學教師參與此次觀摩活動。</p> <p> 市教研室教研員陸軍對本次送教活動做了簡要介紹。他要求教師在教學中要秉持“人比分數(shù)重要”、“備課比上課重要”、“學比教重要”、“做比聽重要”等觀念，提出教師要不斷學習，開拓視野，更新觀念，不僅要“為未知而教”，更要“為未來而教”，促進教師自身專業(yè)成長！</p> <p> 第一節(jié)課由宿豫區(qū)豫新小學的李叢老師執(zhí)教《認識幾分之一》。該課從矛盾沖突引導學生積極參與，充分讓學生感受、嘗試、經(jīng)歷、表述，通過動手操作認識了分數(shù)。</p> <p> 在教學過程中，李叢老師與學生交流互動，孩子們學得非常輕松有趣。</p> <p> 第二節(jié)課由宿遷市實驗學校的譚婷老師執(zhí)教《解決問題的策略》。該課在教學過程中通過小組合作充分發(fā)揮學生主體性，引導學生積極思考，促進了思維的個性化發(fā)展。</p> <p> 孩子們動手操作、合作交流、自主探究成為了課堂中一道亮麗的風景線。</p> <p> 與會的專家、老師們認真觀摩，仔細記錄。相信通過此次活動，教師們在名師的引領(lǐng)下，不斷的學習、不斷的研究，在以后的教學實踐中會走得更高、更遠！</p> <p>文字：賈瑞偉</p><p>圖片：張鈴涓</p><p>審核：徐守棟</p>