課堂展風(fēng)采磨課促成長(zhǎng) ——數(shù)學(xué)組課例指導(dǎo)活動(dòng)報(bào)道

慈茜

為推進(jìn)江蘇省前瞻性項(xiàng)目成果，促進(jìn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高，本著“相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)”的教學(xué)理念， 10月13日上午，在34附小錄播室開展了一場(chǎng)精彩的教學(xué)課例指導(dǎo)活動(dòng)。徐州市教育局教學(xué)研究室劉勇主任和數(shù)學(xué)組全體老師參加了本次教研活動(dòng)。 　　劉主任對(duì)本次展示課進(jìn)行聽評(píng)指導(dǎo)，對(duì)執(zhí)教的兩位老師予以充分肯定，同時(shí)就課堂中的某一個(gè)問題和細(xì)節(jié)交流了自己的想法，劉主任悉心聽取教師在課堂中遇到的問題并答疑解惑?；顒?dòng)最后，劉主任強(qiáng)調(diào)，教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)要先明確小組合作的主要形式，并要以學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律為基礎(chǔ)組織教學(xué)。 　　本次研討活動(dòng)，以課例為抓手，老師們積極參與，共同探究，分享成果。這樣的活動(dòng)，不僅為教師專業(yè)化成長(zhǎng)提供了一個(gè)平臺(tái)，也讓參加研討的老師互相學(xué)習(xí)、互相啟發(fā)，對(duì)于促進(jìn)34附小數(shù)學(xué)課堂教學(xué)水平的提高有著積極的促進(jìn)作用。 撰稿人：慈茜 審稿人：杜薇