<p><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 周二如約而至，在這飄著細(xì)雨的冷冽清晨，橫北小學(xué)第四周數(shù)學(xué)聽評課教研活動如期舉行！參加這次教研活動的有一年級朱婕老師、張紅霞老師，二年級孔祥娟老師、張秀婷老師，三年級張燕敏老師、王莉老師，四年級蘇根平老師、李艷玲老師，五年級王娟娟老師、解穎老師，六年級劉翠萍老師、王彥慧老師。</span></p> 精彩課堂 <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> 教研活動開始，先由王彥慧老師給大家?guī)怼哆@月我當(dāng)家》一節(jié)課，王老師巧妙運用四個簡單的搶答題展開課堂教學(xué)，借助學(xué)生已有的有關(guān)分?jǐn)?shù)的解題經(jīng)驗，來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識，既引導(dǎo)學(xué)生體會知識間的內(nèi)在聯(lián)系又培養(yǎng)了學(xué)生的遷移類推能力。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 這節(jié)課最為精彩的部分，是小組合作探究這一環(huán)節(jié)，在王老師的引導(dǎo)下，小組成員間展開了積極、熱烈、有效的合作探究學(xué)習(xí)之旅！并形成了自己的小組成果！</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 小組代表上臺匯報展示小組成果，看看孩子說的多好呀！</span></p> 思維碰撞 <p><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 教研活動的第二個議程——評課活動，首先由王彥慧老師說本節(jié)課的設(shè)計思路，接下來每個老師都對該節(jié)談了自己的看法！</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"> 我們把教學(xué)改革的實踐目標(biāo)定在探索、創(chuàng)造生命力的課堂教學(xué)，因為，只有在這樣的課堂上，師生才會全身心投入，他們不只是在教和學(xué)，他們還在感受課堂中生命的涌動和成長；只有在這樣的課堂，學(xué)生才能獲得多方面的滿足和發(fā)展，教師的勞動才會閃現(xiàn)出創(chuàng)造的光輝和人性的魅力。</span></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"> 我能否用不同的語言方式讓學(xué)生感受關(guān)注？我能否使學(xué)生覺得我的精神脈搏與他們一起歡跳？我能否讓學(xué)生的爭論擦出思維的火花？我能否使學(xué)生在課堂上學(xué)會合作，感受和諧的歡愉、發(fā)現(xiàn)的驚喜？……</span></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"> 讓課堂煥發(fā)生命的活力——是我們每個老師窮極一生所要追求的目標(biāo)！</span></p>