石圪節(jié)小學(xué)聽評課活動紀(jì)實(shí) <p> 為了提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實(shí)教師駕馭課堂教學(xué)的基本功。10月13日上午石圪節(jié)小學(xué)舉行了聽評課教研活動，本次活動是由孔靜老師講公開課——五年級數(shù)學(xué)《用數(shù)對確定位置》。</p> <p> 課堂上，孔靜老師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行充分的討論和交流，讓學(xué)生在自主探究中感受用數(shù)對表示位置的簡潔性和合理性；充分利用學(xué)習(xí)、生活中的場景開展數(shù)對與位置的相關(guān)練習(xí)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。</p> <p> 說課環(huán)節(jié)，孔靜老師從體現(xiàn)課改教學(xué)新理念方面著手，詳細(xì)闡述了本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)意圖和教學(xué)理論依據(jù)。</p> <p> 評課環(huán)節(jié)，老師們積極發(fā)言，各個老師的評價(jià)方式也都不拘一格，不僅從總體上評價(jià)了授課教師的課堂教學(xué)效果，也從教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、教學(xué)方式的選擇、教學(xué)環(huán)節(jié)的處理等方面進(jìn)行了評價(jià)。</p> <p> </p><p> 此次聽評課活動，不僅給老師們提供了一個相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)的平臺，更重要的是營造了一種濃厚的教學(xué)氛圍，既有利于教師業(yè)務(wù)水平的進(jìn)步，又有利于學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。</p>