為教育扶貧助力，為學(xué)前教研賦能

師校趙焱

秋光荏苒休孤負(fù)，相對(duì)原宜惜寸陰。金秋十月，碩果累累。感恩的季節(jié)亦是新征程的起點(diǎn)，在為踐行民族地區(qū)學(xué)前教研扶貧攻堅(jiān)的道路中揚(yáng)帆起航。 10月13日，期盼已久的全國(guó)民族地區(qū)學(xué)前教研工作坊（遼寧坊）啟動(dòng)會(huì)暨滿族游戲活動(dòng)研討會(huì)在遼寧省撫順市新賓滿族自治縣實(shí)驗(yàn)幼兒園隆重召開。 　　為貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展民族教育決定》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化發(fā)展改革若干意見的要求》的精神，充分發(fā)揮教研工作在促進(jìn)學(xué)前教育改革的重要作用，完善民族地區(qū)學(xué)前教研服務(wù)體系，發(fā)揮教研在民族地區(qū)扶貧攻堅(jiān)，加快補(bǔ)齊學(xué)前短板，遼寧省教育學(xué)院基礎(chǔ)教育教研中心學(xué)前教研部在教育部民族教育發(fā)展中心教研處指導(dǎo)下建立了全國(guó)民族地區(qū)學(xué)前教研工作坊（遼寧坊） 參加會(huì)議的有：教育部民族教育發(fā)展中心教研處處長(zhǎng) 線亞威；遼寧省教育學(xué)院基礎(chǔ)教育中心副主任兼學(xué)前教研部部長(zhǎng) 羅英智、副部長(zhǎng) 孫英敏；遼寧省教育學(xué)院學(xué)前兼職教研員、大連教育學(xué)院學(xué)前部主任李云翔；特級(jí)教師、鞍山市教師進(jìn)修學(xué)院研訓(xùn)部主任江莉；特級(jí)教師、大連教育學(xué)院學(xué)前部教研員趙宇；特級(jí)教師、大連市甘井子區(qū)教育局幼兒園園長(zhǎng) 王秋霞；撫順市教育局副局長(zhǎng) 紀(jì)立東、學(xué)前科科長(zhǎng) 孫艷飛；撫順市教師進(jìn)修學(xué)院院長(zhǎng) 關(guān)強(qiáng)、副院長(zhǎng) 王東、學(xué)前部主任劉麗秋、副主任田玲、教研員楊哲、楊曉霞、譚春敏；新賓滿族自治縣教育局局長(zhǎng) 蘇岫岷、副局長(zhǎng) 衣林東；幼教股股長(zhǎng) 關(guān)榮英、辛薇老師；新賓滿族自治縣教師進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng) 趙宇光、副校長(zhǎng) 關(guān)維嘉、教研員趙焱；新賓滿族自治縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng) 王偉、書記白敏杰以及各市、縣民族地區(qū)教研員、園長(zhǎng)、骨干教師共計(jì) 137 人。 　　會(huì)議由撫順市教師進(jìn)修學(xué)院學(xué)前部教研員譚春敏老師組織。 會(huì)議議程 第一項(xiàng)議程：參觀幼兒園滿族特色環(huán)境 第二項(xiàng)議程：觀摩幼兒滿族特色游戲活動(dòng) 第三項(xiàng)議程： 舉行“全國(guó)民族地區(qū)學(xué)前教研工作坊（遼寧坊）”啟動(dòng)儀式，由教育部民族教育發(fā)展中心線亞威為全國(guó)民族地區(qū)學(xué)前教研中作坊（遼寧坊）揭牌，同時(shí)向遼寧坊坊主羅英智、撫順市教師進(jìn)修學(xué)院學(xué)前部劉立秋主任授牌。 　　遼寧坊坊主由遼寧教育學(xué)院羅英智主任、學(xué)前部孫英敏、撫順市教師進(jìn)修學(xué)院學(xué)前部劉麗秋主任、新賓實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)楊麗四人聯(lián)合擔(dān)任，組成省、市、園“三級(jí)四人”坊主團(tuán)隊(duì)，線處長(zhǎng)為四位坊主頒發(fā)聘書。 　　本次活動(dòng)得到了愛心企業(yè)大連米樂宏業(yè)科技有限公司的支持和捐助，總經(jīng)理李妍為幼兒園頒發(fā)捐贈(zèng)卡。 　　遼寧省教育學(xué)院基礎(chǔ)教育中心學(xué)前教研部副部長(zhǎng)孫英敏詳實(shí)、細(xì)致地解讀年度研修計(jì)劃。讓我們對(duì)工作坊有了全面、清晰的了解，不僅組建了“三級(jí)四人”聯(lián)合坊主團(tuán)隊(duì)，遴選研修基地確立核心層坊員，同時(shí)延展研修范圍形成緊密層坊員，研修主題確定為《遼寧省幼兒園滿族游戲的實(shí)踐研究》，專家指導(dǎo)，課題牽動(dòng)，聯(lián)合教研，共促成長(zhǎng)。 遼寧坊下設(shè)的五個(gè)研修專題： 滿族傳統(tǒng)民間游戲的實(shí)踐研究； 滿族傳統(tǒng)飲食文化的實(shí)踐研究； 滿族傳統(tǒng)藝術(shù)活動(dòng)的實(shí)踐研究； 滿族傳統(tǒng)文學(xué)啟蒙的實(shí)踐研究； 滿族地區(qū)幼小銜接的實(shí)踐研究；分別由新賓滿族自治縣四個(gè)片區(qū)五個(gè)坊小組認(rèn)領(lǐng)。 　　撫順市新賓滿族自治縣實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)楊麗“工作坊”代表講話： 新賓是清王朝的發(fā)祥地，滿清故里，在黨的政策和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，“遼寧坊”落地新賓實(shí)驗(yàn)園。楊園長(zhǎng)表示，是一份榮譽(yù)更是一份責(zé)任，決心在專家學(xué)者的引領(lǐng)下，深入實(shí)踐，整體聯(lián)動(dòng)，協(xié)同研究，以更務(wù)實(shí)的態(tài)度，更加強(qiáng)烈的主人翁精神，努力去完成工作坊的各項(xiàng)任務(wù)，弘揚(yáng)民族文化，發(fā)展?jié)M族特色教育，為民族地區(qū)學(xué)前教育教研工作的開展助力賦能！ 　　撫順市教師進(jìn)修學(xué)院副院長(zhǎng)王東熱情洋溢的講話，流露出對(duì)黨中央、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的感謝之情，表達(dá)了撫順市各級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次會(huì)議的高度重視。舉全園之力，高質(zhì)量的熱情迎此盛會(huì)，努力把工作坊建設(shè)成研究交流的平臺(tái)，專業(yè)成長(zhǎng)的共同體，教師成長(zhǎng)的能量源，不斷積累總結(jié)，沉淀經(jīng)驗(yàn)，力爭(zhēng)把新賓實(shí)驗(yàn)幼兒園提升新高度，帶動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園新發(fā)展，精準(zhǔn)扶貧有新提升，三年收獲學(xué)前滿族地區(qū)豐碩成果。 　　教育部民族教育發(fā)展中心教研處處長(zhǎng) 線亞威指出本次“全國(guó)民族地區(qū)學(xué)前教研工作坊（遼寧坊）”的啟動(dòng)，吹響了遼寧地區(qū)貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決定》的號(hào)角，線亞威處長(zhǎng)站在教育部戰(zhàn)略和全局的高度，圍繞民族地區(qū)教育發(fā)展的核心任務(wù)，對(duì)工作坊的全體成員給予希望并對(duì)工作坊做出了指導(dǎo)發(fā)言，希望工作坊能準(zhǔn)確定位，制定可行的研修計(jì)劃，以滿族特色為核心追求，以課題研究為主要載體，增強(qiáng)學(xué)前核心素養(yǎng)和學(xué)前專業(yè)性，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的研討交流活動(dòng)，帶動(dòng)各坊員的專業(yè)成長(zhǎng)，促進(jìn)均衡發(fā)展。 第四項(xiàng)議程： “全國(guó)特級(jí)教師坊”專家團(tuán)隊(duì)：鞍山市教師進(jìn)修學(xué)院學(xué)前教研部特級(jí)教師江莉主任；大連教育學(xué)院學(xué)前研訓(xùn)中心特級(jí)教師趙宇主任；大連市甘井子區(qū)教育局幼兒園園長(zhǎng)王秋霞與我們現(xiàn)場(chǎng)教研《游戲材料中鄉(xiāng)土資源的有效利用》。 教研過程是以體驗(yàn)式、參與式、研討式進(jìn)行。24位來自各市、縣教研員、骨干園長(zhǎng)及實(shí)驗(yàn)幼兒園教師，分成四組，參與運(yùn)用玉米棒“一物多玩”的設(shè)想、創(chuàng)造、展示，此次教研活動(dòng)是一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴，專家參與，現(xiàn)場(chǎng)制作，交流展示，專家引領(lǐng)，感悟提升。 　　9月24日，“全國(guó)特級(jí)教師專家坊”團(tuán)隊(duì)江莉主任和馬秀娟老師送教到實(shí)驗(yàn)幼兒園，全程、全方位的指導(dǎo)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，經(jīng)過專業(yè)引領(lǐng)和點(diǎn)撥，今天呈現(xiàn)給大家的環(huán)境創(chuàng)設(shè)處處體現(xiàn)了“以幼兒為本”的教育理念。 　　鞍山市岫巖第一幼兒園園長(zhǎng)在大會(huì)上分享了本園游戲活動(dòng)的視頻。視頻中，各種游戲活動(dòng)精彩紛呈。生動(dòng)鮮活的游戲場(chǎng)景呈現(xiàn)在我們眼前，讓我們深切感受到幼兒游戲的重要性和教育意義。 　　遼寧省教育學(xué)院基礎(chǔ)教育教研中心副主任兼學(xué)前教育部部長(zhǎng) 羅英智進(jìn)行專家點(diǎn)評(píng)。 羅主任是學(xué)前教育界的學(xué)術(shù)權(quán)威，在全國(guó)有很高的威望和影響力，羅主任對(duì)新賓滿族地區(qū)特色文化以及現(xiàn)場(chǎng)會(huì)生動(dòng)鮮活研討的會(huì)場(chǎng)給予高度的肯定和認(rèn)可，羅主任以什么是一所好的幼兒園，幼兒園保教質(zhì)量從哪些方面去評(píng)價(jià)的問題為切入口，從“環(huán)境質(zhì)量、過程質(zhì)量、結(jié)果質(zhì)量”三方面進(jìn)行了高屋建瓴的專業(yè)引領(lǐng)，如醍醐灌頂，為我們指點(diǎn)迷津，明確了方向。羅主任對(duì)“遼寧坊”的的工作提出一些具體要求，明確目標(biāo)和任務(wù)，專家引領(lǐng)，教研聯(lián)動(dòng)，協(xié)同發(fā)展，助力民族地區(qū)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展和保教質(zhì)量的提升。 第五項(xiàng)議程： 專題講座《幼兒園游戲活動(dòng)的組織與實(shí)施》 ——遼寧省教育學(xué)院學(xué)前兼職教研員、大連教育學(xué)院學(xué)前研訓(xùn)中心教研員李云翔 李老師授課如其人，人美語言更美，她科學(xué)系統(tǒng)的把《幼兒園游戲活動(dòng)的組織與實(shí)施》闡述的脈絡(luò)清晰，并運(yùn)用鮮活生動(dòng)的案例娓娓道來，一下午的講座豪無困意，她的講座可以說是我們游戲活動(dòng)研修方面的指南，讓我們嘆服，引領(lǐng)我們走向幼兒游戲的深處，讓游戲點(diǎn)亮孩子的人生！ 　　今天，我們觀摩、思考、追尋教育的方向，我們研討、碰撞、萌生智慧的力量。 我們?cè)趯W(xué)習(xí)中收獲，在交流中解惑，在探索中感悟，在研修中提高，在反思中成長(zhǎng)。工作坊的啟動(dòng)，只是一個(gè)開始，“金戈鐵馬聞?wù)鞴?，只?zhēng)朝夕啟新程”，相信我們定會(huì)收獲“稻菽千重浪”的美麗風(fēng)光，再續(xù)新賓學(xué)前教育新篇章… 　　在此感謝撫順市教師進(jìn)修學(xué)院學(xué)前部主任和教研員為會(huì)議的精心策劃和籌備；感謝新賓滿族自治縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)王偉的大力支持；感謝新賓滿族自治縣幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和園丁們的辛苦付出。 　紫氣云來兆興京，今朝授牌往不同， 民族地區(qū)補(bǔ)短板，扶貧攻堅(jiān)下深功， 專家解道真知見，特教傳經(jīng)案例融， 園丁莫負(fù)花期望，大任抗肩業(yè)日隆。