<p> ??????為了更好實現(xiàn)家園合作，我們金悅幼兒園從上周開始持續(xù)進行班級一對一家長約訪。老師們與每一位家長細心分享了孩子在園學習、生活、游戲的點點滴滴， 共同感受孩子成長的快樂。</p> <p> 老師和家長真誠、融洽地共同探討家園教育模式，以發(fā)展的眼光來看待孩子的成長過程，同時也增進了與幼兒園??的溝通和信任，為家園共育創(chuàng)設更積極的環(huán)境。</p> <p>即使幼兒園停電了， 也擋不住我們溝通的熱情 。</p> <p> 家長在約談中表達出對我們工作的肯定，并做出了溝通后的感想 。</p> <p> 此次溝通 ， 拉近了幼兒園與家長??間的距離，融洽了教師與家長們的關系，對幼兒園和孩子??們的發(fā)展起到了良好的促進作用。相信金悅幼兒園的教育在家長朋友們的配合下，在老師的共同努力下，我們形成家園合力，一起努力靜待花開!??????</p>