負(fù)重前行謀發(fā)展，一心一意提質(zhì)量——薛城區(qū)教研室蒞臨五中調(diào)研指導(dǎo)

棗莊五中

為進(jìn)一步持續(xù)深入推進(jìn)新課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)，督導(dǎo)各學(xué)校及時(shí)嚴(yán)格落實(shí)市、區(qū)教學(xué)工作會(huì)議的精神， 2020年10月14日，教研室趙聯(lián)廣主任一行對(duì)棗莊市第五中學(xué)進(jìn)行業(yè)務(wù)視導(dǎo)調(diào)研，校長韓玉俊，副校長李茂峰、孫艷慶、張成恩陪同視導(dǎo)工作。 　　會(huì)上韓校長從三個(gè)方面做了工作匯報(bào)：一、總體思路：狠抓常規(guī)工作規(guī)范度提升的同時(shí)，以深化新課堂改革為載體，以聯(lián)研共同體建設(shè)為契機(jī)，抓牢抓實(shí)學(xué)科建設(shè)和級(jí)部工作，全面提升教學(xué)質(zhì)量。二、主要工作：1.細(xì)---實(shí)---真，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)。 2.研---學(xué)---練，助推新課堂改革。3.研---融---進(jìn)，聯(lián)研促學(xué)，共享共進(jìn)。4.學(xué)---演---驗(yàn)，扎實(shí)開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)。5.導(dǎo)---樹---舉，啟動(dòng)社團(tuán)建設(shè)。三、問題反思：在教學(xué)過程中，完成教學(xué)任務(wù)和個(gè)性化學(xué)習(xí)之間的矛盾；課堂活躍與課堂常規(guī)之間的矛盾；有意義的接受學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)之間的有機(jī)融合等。當(dāng)然辦法總比困難多！絲絲纏纏總會(huì)解開疙瘩，坎坎坷坷總會(huì)安然走過。 韓玉俊校長、李茂峰校長、孫艷慶校長，陪同教研專家、領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研新課堂。 各位專家、領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研課堂，一絲不茍，端莊肅然。 研標(biāo)課進(jìn)行時(shí)，新兵里的“老戰(zhàn)士”，須眉不讓，山高我為峰。 　　在趙主任的寄語中，我們以更大的熱情，積極的實(shí)施，科學(xué)的探究，穩(wěn)定的推進(jìn)，理性的思考，深入推進(jìn)新課堂的改革和教育建設(shè)年工作。新課堂改革的路還漫長，五中人有決心有信心走好教育改革逐夢(mèng)之路。