<p><span style="font-size: 20px;"> 金秋十月，馥郁芬芳。2020年10月14日下午，白家莊小學(xué)匯景苑校區(qū)的操場(chǎng)顯得異常炫目耀眼，這里迎來(lái)了兩位青年教師的研究課。此次活動(dòng)的目的旨在加強(qiáng)和推進(jìn)學(xué)校體育教育，落實(shí)集團(tuán)計(jì)劃——人才強(qiáng)教，提升教師教育教學(xué)能力，夯實(shí)青年教師駕馭課堂教學(xué)的基本功，促進(jìn)體育學(xué)科教師的個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)，為推進(jìn)教育深綜改，開(kāi)展課堂“革命”，促進(jìn)教育質(zhì)量攀升奠定基礎(chǔ)。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 北京市朝陽(yáng)區(qū)小學(xué)體育教研員、特級(jí)教師王曉東及特級(jí)工作室、東壩片區(qū)體育學(xué)科組長(zhǎng)翟曉晨、白家莊小學(xué)教育集團(tuán)體育學(xué)科總督馬賽男及各校區(qū)體育教師共同參與了現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課，同時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課的還有匯景苑校區(qū)孫穎副校長(zhǎng)、祁頌主任。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 趙妮老師執(zhí)教的是二年級(jí)跳繩單元——《兩腳依次跳》，趙老師整堂課以“動(dòng)物王國(guó)”情景貫穿，借助信息設(shè)備提高學(xué)生興趣，課堂氣氛活躍，教師教態(tài)大方自然，對(duì)學(xué)生始終面帶微笑，處處體現(xiàn)白小尊重理念，在教學(xué)模式上提倡學(xué)生自主探究，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，小組合作。</span></p> 趙妮老師課堂剪影 <p><span style="font-size: 20px;"> 王瑞老師執(zhí)教的是四年級(jí)跳繩單元——《8字跳長(zhǎng)繩》，教學(xué)內(nèi)容安排合理，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律。王老師語(yǔ)言富有激情，感染力強(qiáng)，在老師的帶領(lǐng)下，整堂課每一名學(xué)生都在有興趣的不停地跳著，由易到難，層層遞進(jìn)。</span></p> 王瑞老師課堂剪影 借助信息技術(shù)，實(shí)時(shí)監(jiān)控課堂效果 <p><span style="font-size: 20px;"> 科學(xué)適宜的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷可以全面提高學(xué)生的體能水平，本次研究課采用博凱陽(yáng)光（北京）科技有限公司研發(fā)的sunfitlink運(yùn)動(dòng)負(fù)荷監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，該系統(tǒng)能夠?qū)崟r(shí)收集、監(jiān)測(cè)、分析體育課教學(xué)，大課間、課外活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練等各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷指標(biāo)。通過(guò)數(shù)據(jù)分析，助力體育課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，學(xué)生體質(zhì)提升，切實(shí)幫助老師科學(xué)指導(dǎo)體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與體育教學(xué)“無(wú)痕”融合。</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">感謝白小匯景苑體育組長(zhǎng)李琦老師幫忙聯(lián)系設(shè)備??????</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 兩節(jié)課均達(dá)到了預(yù)期運(yùn)動(dòng)密度40%以上，趙妮老師課堂運(yùn)動(dòng)密度為63%，有效運(yùn)動(dòng)率為45%，平均心率為115，王瑞老師課堂運(yùn)動(dòng)密度為65%，有效運(yùn)動(dòng)率為50%，平均心率為121，運(yùn)動(dòng)負(fù)荷安排科學(xué)合理，教學(xué)效果良好。</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">執(zhí)教者分別說(shuō)課，聽(tīng)課者明確意向</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 觀課結(jié)束后，王曉東教研員帶領(lǐng)觀課老師在三層會(huì)議室開(kāi)展了評(píng)課議課活動(dòng)，校區(qū)主管領(lǐng)導(dǎo)全程參與。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 首先由幾位觀課教師針對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行專業(yè)、細(xì)致的評(píng)價(jià)，給出了指導(dǎo)性意見(jiàn)。緊接著朝陽(yáng)區(qū)特級(jí)教師趙衛(wèi)新老師從體育教學(xué)和體育教育的區(qū)別出發(fā)，強(qiáng)調(diào)在授課過(guò)程中要把課堂作為立德樹(shù)人的主陣地，落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng)，發(fā)揮體育的育人功能。最后教研員王曉東老師對(duì)兩位老師的授課方法及學(xué)生課堂上的活動(dòng)進(jìn)行了精辟的點(diǎn)評(píng)，要求教師善于創(chuàng)新，靈活選擇教學(xué)模式，從課的整體設(shè)計(jì)到教學(xué)理念，從授課風(fēng)格到課堂把控，提出了寶貴的意見(jiàn)，指明了提升方向，樸實(shí)幽默的點(diǎn)撥讓老師們受益匪淺。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 教學(xué)有法，卻無(wú)定法，貴在得法。通過(guò)此次活動(dòng)，讓老師們進(jìn)一步體會(huì)到體育教育要以“身體”為載體，“育人”為目的，通過(guò)教師的課堂生成、激勵(lì)性語(yǔ)言、多元的評(píng)價(jià)方式，真正做到以人為本，多元發(fā)展。我校將以此次活動(dòng)為契機(jī)，著眼于素質(zhì)提升，大膽地探索、創(chuàng)新，更新教育理念，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究、動(dòng)態(tài)把握課堂生成，提升體育學(xué)習(xí)效果，努力打造高效課堂，促進(jìn)我校體育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階！</span></p><p><br></p>