【南小JING教研】“如切如磋共教研齊頭并進(jìn)共成長(zhǎng)”——記小南海教共體綜合教研組第二次校本教研活動(dòng)

滴答滴

在這丹桂飄香，風(fēng)輕云淡的金秋，我們迎來了綜合組的第二次教研活動(dòng)。10月15日上午，小南海小學(xué)英語(yǔ)組鄧若愚和楊愷萱老師分別在三（3）班和四（4）班為聽課老師呈現(xiàn)了兩節(jié)優(yōu)質(zhì)的英語(yǔ)研討課。 第一節(jié)是鄧?yán)蠋焾?zhí)教的《We love animals》. 本節(jié)課是詞匯課，鄧?yán)蠋熗ㄟ^任務(wù)型教學(xué)，以自然拼讀法新授五個(gè)動(dòng)物類單詞，將學(xué)生注意力充分集中。整堂課生動(dòng)有趣，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。 第二節(jié)是楊愷萱老師帶來的《Teachers 》. 楊老師以一口非常流利的口語(yǔ)深深地吸引著孩子們。本課新授詞句較多，楊老師就選用富有創(chuàng)造性的表演結(jié)合實(shí)際激發(fā)學(xué)生大膽開口說英語(yǔ)。提高學(xué)生的積極性。 中午，聽課老師們一起參與了評(píng)課，充分肯定了兩位教師的教學(xué)基本功，自身素質(zhì)好，課堂駕馭能力強(qiáng)。相信通過這種研討課的開展，老師們的課堂教學(xué)能力會(huì)得到更大的提升！