同行筑夢(mèng) 共研共長(zhǎng)——灌云縣鄉(xiāng)村幼兒園骨干教師培育站開(kāi)班暨首次培訓(xùn)活動(dòng)

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為進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革研究，推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮名師師德示范、學(xué)科引領(lǐng)和輻射作用，促進(jìn)鄉(xiāng)村教育優(yōu)質(zhì)、均衡、和諧、特色發(fā)展。2020年10月13日，連云港市灌云縣鄉(xiāng)村幼兒園骨干教師培育站開(kāi)班儀式暨培訓(xùn)活動(dòng)在灌云縣新區(qū)幼兒園舉行。連云港市教育局教師發(fā)展學(xué)院主任曹佃福，灌云縣教育局師資科張繼攀，灌云縣教師發(fā)展中心學(xué)前教研員楊海萍，灌云縣鄉(xiāng)村幼兒園骨干教師培育站主持人程迎春，連云港市新浦實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)楊虹，連云港市贛榆實(shí)驗(yàn)幼兒園副園長(zhǎng)趙玉艷出席開(kāi)班儀式，培育站全體學(xué)員參加活動(dòng)。   上午8點(diǎn)，各園老師們?cè)缭鐏?lái)到灌云縣新區(qū)幼兒園簽到。 　　為了了解每位學(xué)員的基本情況，培育站給每位老師分發(fā)問(wèn)卷調(diào)查。 第一篇章：開(kāi)班儀式，動(dòng)員大會(huì)聚人心 　　開(kāi)班儀式在港城名師楊虹園長(zhǎng)熱情洋溢的致辭中拉開(kāi)序幕。作為培育站的班主任，楊園長(zhǎng)簡(jiǎn)要介紹了培育站活動(dòng)方案，并且希望大家珍惜機(jī)會(huì)，樹(shù)立目標(biāo)，找準(zhǔn)定位，奮起直追。 　　接下來(lái)，大家聆聽(tīng)了曹佃福主任的專題講座。講座中，他對(duì)上級(jí)文件中有關(guān)學(xué)前教育內(nèi)容作了解讀，對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)的新形勢(shì)進(jìn)行了分析，闡述了自己對(duì)鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)思考，提醒老師們追求前進(jìn)的道路上不要忘記詩(shī)和遠(yuǎn)方。他還希望縣教師發(fā)展中心要切實(shí)為培育站的活動(dòng)做好服務(wù)和后勤保障，全體學(xué)員要珍惜機(jī)會(huì)、認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極做好對(duì)本園教師的二次培訓(xùn)，并預(yù)祝全體學(xué)員取得優(yōu)異成績(jī)。 　　高亞青和田鳳分別作為老學(xué)員和新學(xué)員代表就《如何做一名合格的培育站學(xué)員》發(fā)言。她們從認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)清工作、提升自己三個(gè)方面，詳細(xì)闡述了自己的發(fā)展經(jīng)歷及發(fā)展需求，積極落實(shí)行動(dòng)，做一名合格的培育站學(xué)員。 第二篇章：首次培訓(xùn)，精彩分享點(diǎn)亮智慧火花 　　下午，趙園長(zhǎng)與大家進(jìn)行了案例分享《印模的故事》。她以連云港市贛榆實(shí)驗(yàn)幼兒園的中秋節(jié)茶話會(huì)為例，細(xì)致的講述了孩子們與月餅初次相遇，孩子們是如何發(fā)現(xiàn)、分享、討論的過(guò)程。以及后來(lái)教師運(yùn)用自身的專業(yè)素養(yǎng)，不斷的鼓勵(lì)孩子通過(guò)直接感知、實(shí)際操作、親身體驗(yàn)的形式來(lái)拓展他們的視野，開(kāi)發(fā)他們的思維。 　　作為培育站的主持人，程迎春園長(zhǎng)介紹了培育站的成立背景及工作目標(biāo)，同時(shí)還從研修主題、研修思路和方法、研修特色等方面對(duì)培育站工作方案進(jìn)行全面細(xì)致的解讀。 　　楊虹園長(zhǎng)給大家?guī)?lái)了云海在線“學(xué)前教育微課案例分享”。在分享中，楊園長(zhǎng)闡述了什么是微課，以及微課的制作要求，并和大家分享了優(yōu)秀的微課案例，鼓勵(lì)大家制作出精品微課。 　　新浦實(shí)驗(yàn)幼兒園副園長(zhǎng)季麗帶來(lái)的《“云海在線”學(xué)前教育微課的制作與運(yùn)用》專題講座，干貨滿滿，學(xué)員們紛紛表示get到新技能，暗暗摩拳擦掌，躍躍欲試。 第三篇章：破冰行動(dòng)，開(kāi)啟探航之旅 　　在導(dǎo)師們的協(xié)調(diào)下，三十名學(xué)員分成了三個(gè)學(xué)習(xí)小組，組建了學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)。各團(tuán)隊(duì)推薦一名組長(zhǎng)，成立班委會(huì)。同時(shí)成立了學(xué)習(xí)小組、新聞小組、資料小組等，分工合作班級(jí)事務(wù)，各小組做到分工明確，人人參與。  小組成員共同制定組名、口號(hào)、組徽以及小組目標(biāo)，各小組積極參與、集思廣益，使得展示環(huán)節(jié)更為精彩，掌聲不斷，展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力！ 學(xué)員做自我介紹并交流培訓(xùn)心得。?? 學(xué)員競(jìng)選班委，分組交流研討。?? 一起來(lái)感受我們的昂揚(yáng)斗志?? 結(jié)束語(yǔ) 　　長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。本次活動(dòng)，不僅為培育站成員們創(chuàng)造了一個(gè)挖掘潛能、展現(xiàn)風(fēng)采、超越自我的機(jī)會(huì)，也為大家搭建了一個(gè)觀摩學(xué)習(xí)、博采眾長(zhǎng)、研討交流的互動(dòng)平臺(tái)。一次磨煉，一次成長(zhǎng)；一分付出，一分收獲。相信接下來(lái)灌云縣鄉(xiāng)村幼兒園骨干教師培育站的各位成員都能以最佳的姿態(tài)繼續(xù)奔跑，學(xué)思結(jié)合、學(xué)有所獲、學(xué)以致用，更好地發(fā)揮培育站的輻射、引領(lǐng)作用。