<p> 歌德曾說(shuō)過(guò):“看一本好書,如同跟一位高尚的人交談”,書籍可讓教師與人類崇高精神對(duì)話,從書籍中享受教育教學(xué)的樂(lè)趣,從書籍中找尋理想的棲息地,增強(qiáng)教師的人文底蘊(yùn)。而交流可以讓大家分享各自靈動(dòng)的思緒、精湛的見解和深邃的思想。</p> <p> 為推動(dòng)青年教師隊(duì)伍建設(shè),建設(shè)一支高素質(zhì)的青年教師隊(duì)伍,全面提升青年教師的思想境界和教育教學(xué)水平,2020年10月16日,2020-2021年度德州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一期讀書分享會(huì)拉開帷幕。</p> <p> 首先是由鄭學(xué)敏老師分享的《做內(nèi)心強(qiáng)大的教師》,保持內(nèi)心的平和,讓自己快樂(lè)起來(lái)!</p> <p> 靠人格魅力感動(dòng)學(xué)生,靠超群技藝感化學(xué)生,用愛(ài)和信任溫暖學(xué)生的心!懂得階段性的取舍,明確自己的方向!</p> <p> 許亞奇老師為大家分享的是《讓學(xué)生愛(ài)上學(xué)習(xí)的165個(gè)課堂游戲》,通過(guò)運(yùn)動(dòng)來(lái)增強(qiáng)孩子們的集體凝聚力!</p> <p> 許老師通過(guò)游戲讓孩子體驗(yàn)什么是最好的教育!最好的教育是學(xué)生看不到教育的發(fā)生,卻實(shí)實(shí)在在影響著孩子們的心靈,幫助他們發(fā)揮了潛能!</p> <p> 緊接著是由杜茹茹老師為大家?guī)?lái)的《好奇心》一書的解析!</p> <p> 保護(hù)每個(gè)孩子的天性,遵從孩子好奇心的發(fā)展,以最大的限度培養(yǎng)和激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性!</p> <p> 最后是由孫嘉憶老師為大家呈現(xiàn)李鎮(zhèn)西老師《愛(ài)心與教育》一書。 對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,擁有一顆愛(ài)學(xué)生的心!</p> <p> 愛(ài)學(xué)生,要善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,把自己當(dāng)成學(xué)生的朋友,去感受他們的喜怒哀樂(lè),去了解和關(guān)心孩子!</p> <p> 最后,于校長(zhǎng)為此次讀書分享活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。從活動(dòng)中看到了青年教師邊學(xué)習(xí)邊思考,邊實(shí)踐邊總結(jié)的成長(zhǎng)印記。于校長(zhǎng)希望所有青年教師通過(guò)閱讀與思考,并結(jié)合具體情況進(jìn)行實(shí)踐與探索,再將自己的工作及時(shí)進(jìn)行記錄與總結(jié)。鼓勵(lì)青年教師堅(jiān)持閱讀,在閱讀中不斷智慧前行!最后,于校長(zhǎng)表示:作為新時(shí)代的教師,要讓孩子們把閱讀當(dāng)作一種習(xí)慣,進(jìn)而培養(yǎng)孩子的閱讀能力!不斷從書中吸納精神營(yíng)養(yǎng),享受閱讀這份寧?kù)o,領(lǐng)悟教育的真諦!</p>