<p><span style="font-size: 20px;"> 成功不是沒有秘訣的，分析家的成功在于“閉上你那張臭嘴”，放棄你的自以為“一針見血”的解釋，多多探究自己的感受。很多人(尤其是醫(yī)生和教師出身)錯(cuò)誤的認(rèn)為，分析家主要的工作是解釋，即分析家單方面對來訪者的語言和行為做出解釋。其實(shí)，我認(rèn)為，分析家憑借自己的知識與理解單方面的對來訪者解釋是一種霸凌和入侵行為，只會(huì)激發(fā)出來訪者更多的防御與阻抗。在精神分析過程中，真正的解釋是分析家與來訪者共同創(chuàng)造出來的。下面是婉晴女士她在第三十一次咨詢分析過程中所整理的筆記，深刻的反映出共同解釋的重要性。</span></p> <p>所有一切的存在都是有意義的</p><p>10月13日第31次咨詢內(nèi)容：</p><p><span style="font-size: 20px;"> 首先，此次咨詢更新了我的認(rèn)識。咨詢過程中有情緒崩潰、失望、絕望。并不是壞事兒，我們可以就此來展開討論、展開分析。同時(shí)，刷新兩個(gè)至關(guān)重要的觀點(diǎn)：第一，精神分析過程是痛苦的、是有情緒的，并不像按摩推拿一樣讓你舒服；第二，軀體上的外顯的癥狀是一種防御機(jī)制，是一種逃避，不敢面對現(xiàn)實(shí)生活中的痛苦，而替代派生出來的一種軀體化癥狀，用這種軀體癥狀的痛苦來代替生活中現(xiàn)實(shí)的痛苦。可是我傻傻分不清哪些是現(xiàn)實(shí)生活中的痛苦？哪些是軀體癥狀痛苦，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活的痛苦也可以引起軀體癥狀??？</span></p><p><span style="font-size: 18px;">?</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 接著，跟著陳老師的引領(lǐng)分析了母親、我和小妹，我們?nèi)咧g的關(guān)系。讓我看到重新認(rèn)識到小妹的選擇，大城市生活，工作，是正確的，她并不像我們心里所想的那樣糟糕，或者不堪，反而她生活在大都市，是比較前進(jìn)和前衛(wèi)的，我們應(yīng)該因此而寬慰才對。第二，陳老師帶領(lǐng)著我，讓我看到母親的分離焦慮，家族的分離焦慮，由我無形中去擔(dān)當(dāng)了這種分離焦慮。母親與小妹之間的互動(dòng)或者說僵持的狀態(tài)，允許她們的發(fā)生，允許現(xiàn)狀的存在，不去做任何的處理，這就是接納吧，可能這樣，我的癥狀就會(huì)消退。陳老師的一句話一下子讓我開悟到：她倆的現(xiàn)狀、她倆的關(guān)系是這樣那就這樣唄，未完成事件，不用去完成，是啥樣就是啥樣就好，遵循它的發(fā)展和規(guī)律，“一切的存在都是有意義的”。讓我忽然認(rèn)識到，我總是用重復(fù)行為在清理東西（比如：摳鼻子、咳痰），那一刻，我突然明白了，腦子里認(rèn)為的臟東西讓它存在吧，在那兒就那兒吧，不必非要做清理干凈，況且這個(gè)干凈沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。</span></p><p><br></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 最后，讓我也看到我與母親之間的糾纏，到底是她以愛的名義、以心疼我的名義來抓控我？還是說我內(nèi)心勾引她來抓控我？或許我們倆各自都有因素，然后互相勾兌成功。這個(gè)話題將是我們探討的核心內(nèi)容。我覺得心理咨詢走到現(xiàn)在，越來越挖的比較深了，挖到核心位置了，挖到與母親的關(guān)系的核心，可能觸動(dòng)這個(gè)核心，挖到這個(gè)雷是讓人感覺比較痛苦的吧。第三，談到了未完成事件，從我的癥狀來看表現(xiàn)出來，未完成事件總是去把事情重復(fù)重復(fù)的去做到完美，總是在去做處理，那么現(xiàn)實(shí)中，比如母親和小妹他們之間的關(guān)系，以及沖突，我不用急于去處理她們之間的關(guān)系，也不必去讓她們倆和好如初，化解矛盾，增進(jìn)親情。可以說，現(xiàn)在的狀態(tài)是什么樣就是什么，未完成就讓她未完成又如何？允許可以未完成，放到那兒，不踏實(shí)就不踏實(shí)，放到那兒，允許它。</span></p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p> <p><span style="font-size: 20px;"> 來訪者與分析家(咨詢師)是合作關(guān)系，是命運(yùn)共同體，如果把來訪者理解為“自由聯(lián)想”的提供者，分析家是解釋者，這實(shí)際上是把醫(yī)患關(guān)系和師生關(guān)系照搬到了精神分析的場域之中。這樣的精神分析表面上看很“專業(yè)”、很有“深度”，但是在實(shí)質(zhì)上，卻是對來訪者主體意識和人格成長的摧殘，是分析家施虐與來訪者受虐的潛意識共謀。咨詢師的一萬句解釋，不如來訪者對自己的一句解釋，在這里，“一句頂一萬句”是適用的。</span></p>