<p> 金秋十月，開(kāi)學(xué)伊始，中秋遇國(guó)慶，家國(guó)共團(tuán)圓。雙節(jié)的腳步還未走遠(yuǎn)，我們有幸歡聚在“小主人，大講堂”的講臺(tái)。</p> <p> 中秋已過(guò)，月圓之景仍在心間。那圓月，總不免讓人想起蘇軾的經(jīng)典詞作《水調(diào)歌頭》?！霸聢A人團(tuán)圓”的美好在這聲聲齊誦中流轉(zhuǎn)。</p> <p> 自古至今，文人騷客從未停止過(guò)對(duì)“月”的描繪和贊美，因此與“月”有關(guān)的詩(shī)句也是數(shù)不勝數(shù)。一場(chǎng)以月為題的飛花令便在席間展開(kāi)......</p> <p> 吟詩(shī)起舞，甚是美哉。六年級(jí)的孩子們，既能文，也能“舞”。伴著音樂(lè)，我們一同在詩(shī)歌的美好境界中翩翩起舞。</p> <p> 說(shuō)起我校的古詩(shī)活動(dòng)可謂是內(nèi)容豐富，形式多樣。聽(tīng)說(shuō)古詩(shī)擂臺(tái)賽舉行在即，不少同學(xué)已是躍躍欲試。</p> <p> 皎潔的月光令人陶醉其間，清亮的圓月讓人浮想聯(lián)翩。關(guān)于中秋的傳說(shuō)總是為人津津樂(lè)道，故事小能手喬文媛同學(xué)這次為我們帶來(lái)了千古傳說(shuō)——嫦娥奔月。</p> <p> 同是月夜之下，有人吟出了羈旅之思，有人則吟出了另一番欣喜。明月照映下，辛棄疾的《西江月》呈現(xiàn)的又是怎樣一番場(chǎng)景呢？</p> <p> </p> <p> 宋校殷切寄語(yǔ)，愿七小學(xué)子在濃濃的古詩(shī)詞氛圍中茁壯成長(zhǎng)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。</p> <p> 趙主任為我們提出具體建議，愿七小學(xué)子的詩(shī)詞之路越走越遠(yuǎn)。</p> <p> 2020年的這個(gè)中秋節(jié)于我們而言注定不同，這是我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的最后一個(gè)中秋佳節(jié)，以誦開(kāi)始，就讓我們以歌結(jié)束，在婉轉(zhuǎn)的歌聲中將這份歡樂(lè)和對(duì)古詩(shī)詞的記憶珍藏心間。</p>