<p style="text-align: center;">語言名師工作室大教研分享集錦</p> <p> 在這秋高氣爽，丹桂飄香的十月，我們迎來了第一次大教研分享活動。教學(xué)工作是幼兒園工作的軸心，而教研工作則是教學(xué)工作的核心。為此我園教研工作立足于本園實際，圍繞提高教育質(zhì)量這一中心，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在各位老師的參與下，扎扎實實的開展了一些富有成效的教研活動。此次活動是由我園語言名師工作室的負責(zé)人馮衛(wèi)娟老師主持開展，馮老師作為一名經(jīng)驗豐富且不斷探索幼兒教育理論的一線教師將會給我們帶來怎樣的精彩內(nèi)容呢？讓我們一起來看看吧！</p> 語言領(lǐng)域核心經(jīng)驗 早期閱讀 繪本閱讀 繪本延伸 <p> 語言是交流和思維的工具。幼兒期是語言發(fā)展，特別是口語發(fā)展的重要時期。通過語言獲取信息，幼兒的學(xué)習(xí)逐步超越個體的直接感知。早期閱讀是幼兒成為成功閱讀者的基礎(chǔ)，同時也是兒童終身學(xué)習(xí)者的開端。對學(xué)齡前兒童來說，繪本是最適合他們閱讀的讀物，對他們一生的發(fā)展具有重要意義。</p> <p> 此次的分享就要結(jié)束了，感謝各位老師認真且熱情的參與其中，并且分享了許多語言教學(xué)中出現(xiàn)的實際問題，我們都從中受到許多啟迪，幼兒教育的研究還需任重而道遠！</p>