<p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 音樂是燦爛的花朵,芳香四溢,沁人心肺;音樂是甘甜的美酒,似瓊漿玉液,令人心醉。</span></p> <p> 丹桂飄香,秋意盎然的十月,為了進(jìn)一步提高我縣音樂教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,激勵音樂教師的工作熱情,夯實基本功,加快青年教師專業(yè)成長與發(fā)展的步伐。全州縣教育局、全州縣總工會于10月15日至10月16日在全州縣機(jī)關(guān)第二幼兒園多功能會議室舉辦了全州縣中小學(xué)音樂教師基本功大賽活動。全縣20余名年輕音樂教師參加了本次技能大賽,50多名音樂老師進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí)。</p> <p> 全州縣教育局、全州縣總工會高度重視這項活動,比賽當(dāng)天全州縣總工會副主席蔣忠明,縣總工會法工部部長唐海艷,縣教育局教育工會副主席周保華蒞臨現(xiàn)場指導(dǎo)工作。</p><p><br></p> <p> 受邀參加本次基本功大賽的評委分別是:全州縣教育局教研室藝術(shù)教研員趙鴻,全州縣教育局師培中心蔣華瑛,縣教育局體衛(wèi)藝股藝術(shù)專干楊濤,縣機(jī)關(guān)第二幼兒園園長陳靜,縣城關(guān)完小副校長蔣艷華。</p> 會務(wù)安排 有條不紊保障安全 <p> 承辦此次比賽的單位是全州縣機(jī)關(guān)第二幼兒園,她們在全州縣教育局教研室藝術(shù)教研員趙鴻老師指導(dǎo)下,在幼兒園陳靜園長帶領(lǐng)下,團(tuán)結(jié)協(xié)作,通力配合,為比賽的順利進(jìn)行保駕護(hù)航!會務(wù)組細(xì)致周到的策劃活動,落實具體,分工到位,讓參賽的老師們無不感受到家人一般的溫暖。</p> 組織工作 井然有序 賽制嚴(yán)謹(jǐn) <p> 教師基本功是教師從事教學(xué)工作必須具備的基本職業(yè)技能,此次音樂教師基本功比賽分中學(xué)和小學(xué)兩個組,五大項:說音樂演講、聲樂、鍵盤、器樂或舞蹈、自彈自唱與合唱指揮等技能展示。 本次比賽為期一天半的時間,賽程科學(xué),賽制嚴(yán)謹(jǐn),程序規(guī)范,采取現(xiàn)場抽簽,現(xiàn)場打分,現(xiàn)場公布結(jié)果的流程,公開透明,確保了大賽的公平公正。</p> <p> 二幼兩位主持人宣讀了比賽程序與比賽規(guī)則后,比賽正式拉開了序幕。</p> 教師業(yè)務(wù)精煉 ? 賽場百花齊放 <p> 在大家的翹首以待中,充滿活力的選手們紛紛閃亮登場。參賽選手都展示出了不俗的實力和較高的音樂素養(yǎng)。</p> <p> 歌聲嘹亮,琴聲悠揚(yáng),舞姿妙曼,彈奏嫻熟,各顯其能、盡展風(fēng)采。在縣機(jī)關(guān)第二幼兒園多功能會議室,一場華美的視聽盛宴呈現(xiàn)在大家眼前。</p> <p> 參賽教師個個全神貫注,全情投入,氣氛既緊張又和諧。</p> <p> 才藝展示大比拼,聲樂場上展歌喉,正所謂"臺上一分鐘,臺下十年功"。</p> <p> </p> 今日以賽促教 ?來日千帆競發(fā) <p> 一天半的比賽,選手們將吹、拉、彈、唱、跳等"十八般武藝"表現(xiàn)得淋漓盡致,精彩的表演贏得臺下評委與觀摩老師們的陣陣喝彩,與其說它是比賽,更像是一場演出。 經(jīng)過一天半緊張、激烈的角逐,比賽中涌現(xiàn)出一批專業(yè)出色的優(yōu)秀教師。</p> <p> 依據(jù)比賽評委打分情況,分別評選出了中小學(xué)音樂教師全能一、二、三等獎和單項獎。</p><p> </p> <p> 活動最后,縣教育局音樂教研員趙鴻老師對本次比賽進(jìn)行了總結(jié)。本次音樂教師基本功大賽不僅為音樂教師提供一個展示才能的舞臺,同時也為音樂教師營造了一個相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互促進(jìn)的良好氛圍,通過大賽將會促進(jìn)更多的中小學(xué)音樂教師重視和修煉基本功,讓音樂教師在教育之路上共同成長。</p> 賽場精彩回放 聲樂專場 <p> 美聲唱法 、民族唱法、通俗唱法、不同風(fēng)格、不同唱腔,參賽教師個個情緒飽滿、表情生動,體現(xiàn)出了最好的狀態(tài),賽場激烈角逐、高潮迭起。</p> <p> 音色優(yōu)美,藝術(shù)處理恰當(dāng),從"眉眼"到"丹田",深情完美的演繹著音樂作品。</p> 鋼琴專場 <p> 扎實功底盡顯專業(yè)底蘊(yùn),指尖飛揚(yáng)譜寫教師風(fēng)采。</p> 樂器??或舞蹈專場 <p> 中西音樂激情碰撞,或慷慨激昂、或渾厚深沉,或舒緩?fù)褶D(zhuǎn),或悠揚(yáng)飄蕩,綿延回響。</p> <p> </p> <p> 如果說,音樂的學(xué)習(xí)是人生路上的一束光,那每位音樂老師,都是這條路上的追光者。</p><p> 余音繞梁,是他們用聲音在追光。 </p><p> 指尖飛揚(yáng),是他們用琴聲在追光。 </p><p> 長袖翩翩,是他們用舞姿在追光。 </p><p> 嘈嘈切切,是他們用樂器在追光。</p><p> 教之興,在于師之興。藝術(shù)的道路沒有盡頭,音樂教師只有敢于正視自己的缺憾,勇于尋求自我突破,扎扎實實練就過硬的專業(yè)技能,提升自己的音樂專業(yè)素養(yǎng),樹立終生學(xué)習(xí)的理念,才能讓自己的業(yè)務(wù)能力更上一個新的臺階。相信在全州縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在縣教育局教研室的帶領(lǐng)指導(dǎo)下,在全州縣中小學(xué)音樂教師的共同努力下,我縣的藝術(shù)教育必然碩果累累、藝術(shù)之花競相開放。</p>