<p> 一年的幼兒園生活，孩子們對幼兒園的生活由陌生到熟悉，由簡單的跟隨到主動積極的參與，他們在幼兒園的學(xué)習(xí)身份與空間有了新的變化，他們對人與事的看法也會有一些新的變化，對自己的認(rèn)識也在發(fā)生著變化。通過游戲活動，從多元的角度，讓幼兒去展示自己與眾不同的特點(diǎn)，來享受表達(dá)“我最棒”時的那份愉悅。讓每一個幼兒都有展示自己的舞臺，去發(fā)現(xiàn)和欣賞每一個獨(dú)特的孩子。</p> 軍人的紀(jì)律 <p> 沒有規(guī)矩，不成方圓。規(guī)則是人們在社會生活中的行為準(zhǔn)則，遵守規(guī)則是人們社會性的表現(xiàn)。幼兒天生不具有規(guī)則意識和遵守規(guī)則的行為。中班幼兒處于規(guī)則意識形成的關(guān)鍵期，培養(yǎng)其規(guī)則意識是幼兒自我管理的表現(xiàn)，是幼兒將來適應(yīng)社會，參與社會生活的必備條件。</p> <p> 成長是什么？成長是我們逐漸有了規(guī)則意識，不再像小班一樣?！罢l是最有規(guī)則意識的人？”“解放軍叔叔！”</p><p> 我們邀請了解放軍叔叔，帶領(lǐng)我們體驗(yàn)了一把軍人的紀(jì)律與規(guī)則意識?？矗覀冋拒娮说臉幼涌蓭浟?。</p> <p> 成長是什么？成長是我有健康的體魄。你看，解放軍帶著我們打軍體拳，強(qiáng)身健體，我們才能更快長大，長高！</p> <p> 我們嚴(yán)氣正性的教官認(rèn)真的指導(dǎo)孩子們站軍姿呢????????表揚(yáng)這個小伙子有模有樣的呢，簡直就是一個小小解放軍。</p> <p> 我要鍛煉身體，才能保護(hù)自己！</p> <p> 動作做的不標(biāo)準(zhǔn)，解放軍叔叔還會耐心為我們糾正動作！</p> 勇敢挑戰(zhàn)自我 <p> 成長是什么？成長是勇敢挑戰(zhàn)自己，在安全的范圍內(nèi)鍛煉自己的膽量。通過體育活動的嘗試，培養(yǎng)孩子的膽量，克服恐懼、膽怯心理，戰(zhàn)勝困難，從而獲得成功的體驗(yàn)！</p> <p> 你看，我飛起來啦！</p> <p> 平穩(wěn)著陸……</p> <p> 雖然我有時也感到害怕，但是老師鼓勵我，并且保護(hù)我，所以我也要勇敢！</p> “班級自理能力”大賽 <p> 著名教育家陳鶴琴先提出：“凡是兒童自己能做的，應(yīng)當(dāng)讓他自己做。”生活自理能力的形成，不僅有助于培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感、獨(dú)立處理問題的能力，并能夠?qū)λ麄兘窈蟮纳钜矔a(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。</p><p> 幼兒階段是幼兒生活自理能力和良好生活習(xí)慣初步養(yǎng)成的關(guān)鍵期。生活能力的培養(yǎng)貫穿在幼兒園的整個階段，而抓好幼兒生活自理能力的培養(yǎng)具有重要的意義。</p> <p> 解放軍叔叔為我們示范了如何快速穿衣，疊衣服，疊被子?！敖夥跑娛迨?，你好帥啊！”看著軍人英姿颯爽，干凈利落的動作，小朋友不禁贊美到……</p> <p> 比賽正式開始！</p> <p> 這把我一定不能認(rèn)輸，我得加油！大家的速度都好快。</p> <p> 解放軍叔叔指導(dǎo)我如何將衣服疊得整整齊齊！</p> <p> 第二輪比賽開始啦！</p><p> 我學(xué)會了用筷子，你看我，夾東西的速度快不快？??</p> <p> 成長是什么？成長就是自己的事情自己做！</p> <p> 你看，今天我得到了“自理小能手”獎狀。老師說，這是對我成長的鼓勵！</p><p> 生活自理能力是指孩子在日常生活中的自我服務(wù)性勞動的能力。簡單的說就是自我服務(wù)。自己照顧自己，它是一個人應(yīng)該具備的最基本的生活技能。幼兒自理生活能力的形成，有助于培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，自信心以及以及處理問題的能力，對幼兒今后的生活也會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。</p> <p> 長大是從蹣跚學(xué)步到展翅高飛；長大是從一張白紙到色彩斑斕；長大是蛻變的過程。</p><p> “長大”這兩個字可能對你很陌生，也可能對你很熟悉。你覺得長大是什么？是你長高了，是你變漂亮了？不不不，這都不是，我覺得長大是你挑戰(zhàn)，你從來沒有做過的事情，比如第一次洗碗，第一次拖地，第一次自己洗頭！這都預(yù)示著你離長大又近了一步！ </p><p> 還有一種長大就是，你以前不喜歡吃青菜，但現(xiàn)在喜歡吃青菜，這就是把挑食的壞毛病改掉了。以前不知道怎么掃地，怎么拖地，現(xiàn)在呢，你要幫助爸爸媽媽掃地拖地，這是學(xué)會干家務(wù)事了！</p><p> 你們覺得長大是什么呢？是不是比我知道的更多呢？</p><p><br></p>