<p> 教師備課分為個(gè)人備課和集體備課兩種。</p><p> 集體備課相對(duì)來(lái)講，是在平行班較多的教研組中開展的教研活動(dòng)。小規(guī)模學(xué)校由于同一年級(jí)部同一學(xué)科只有一兩個(gè)老師，一般采用個(gè)人備課。</p><p> 集體備課一般按照“三定四統(tǒng)一”來(lái)安排?！叭ā奔炊w備課時(shí)間、定中心發(fā)言人、定集體備課活動(dòng)地點(diǎn)?！八慕y(tǒng)一”指統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一考試內(nèi)容。</p><p>集體備課備什么？</p><p>一、備教學(xué)計(jì)劃</p><p> 開學(xué)初，同一年級(jí)統(tǒng)一學(xué)科的老師，也就是年級(jí)學(xué)科教研組，要坐在一起，討論研究一個(gè)學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。包括本冊(cè)教材的總體教學(xué)目標(biāo)、如何把課程目標(biāo)進(jìn)行年級(jí)化實(shí)施、找出本冊(cè)教材的教學(xué)重難點(diǎn)、每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的課時(shí)安排、每個(gè)章節(jié)的課時(shí)安排，確定教學(xué)進(jìn)度安排、確定單元檢測(cè)的大體時(shí)間、確定期中測(cè)試的大體進(jìn)度、確定新授結(jié)束所需要的大體時(shí)間、復(fù)習(xí)時(shí)間安排等。</p><p>二、備周課時(shí)教案</p><p> 課時(shí)教案也稱課時(shí)計(jì)劃。周課時(shí)教案也就是一周的課時(shí)教學(xué)計(jì)劃。因?yàn)榧w備課一般一周安排一次。也有的學(xué)校是兩周安排一次。根據(jù)學(xué)校的安排確定周課時(shí)計(jì)劃的內(nèi)容。</p><p>三、備作業(yè)安排</p><p> 每個(gè)課時(shí)結(jié)束，要布置什么作業(yè)？一般學(xué)校要求作業(yè)的內(nèi)容要統(tǒng)一，便于學(xué)校檢查。當(dāng)然，在統(tǒng)一的基礎(chǔ)上，各老師也會(huì)根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況，靈活再安排一些作業(yè)，也是可以的。</p><p>四、備教學(xué)進(jìn)度</p><p> 同一年級(jí)統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，也便于學(xué)校進(jìn)行學(xué)業(yè)質(zhì)量抽測(cè)。當(dāng)然，教學(xué)進(jìn)度班級(jí)之間允許有一兩個(gè)課時(shí)的差距。</p><p>五、備考試安排</p><p> 單元檢測(cè)安排在什么時(shí)候？測(cè)試什么內(nèi)容？期中考試安排在什么時(shí)候？測(cè)試什么內(nèi)容？期末考試安排在什么時(shí)候？試卷怎么命題？</p><p>六、打磨好課</p><p> 如果組內(nèi)有老師要參加學(xué)校公開教學(xué)活動(dòng)，就要集全教研組的老師的智慧，為這位老師打磨課。這也是集體備課的內(nèi)容之一。</p><p> 集體備課是校本培訓(xùn)的重要途徑之一。學(xué)校教務(wù)處要認(rèn)真抓好這項(xiàng)工作。</p>