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感受名師情懷 鑄就教育理想——武安市第五中學(xué)學(xué)期初名師引領(lǐng)系列活動

名師工作室

<p><span style="font-size: 20px;">　　為了廣聚名師、共推教育發(fā)展之路，切實(shí)發(fā)揮名師的引領(lǐng)、示范、帶動作用，全面提升五中教師的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)全校教師走專業(yè)發(fā)展的道路，為新時(shí)期教學(xué)工作開辟新的教學(xué)思路，名師工作室在學(xué)期初開展了一系列名師引領(lǐng)活動。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">一、名師大講堂 引領(lǐng)新課堂</b></p> <p class="ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">“高山仰止，景行行止，雖日不能，心向往之！”懷著這樣的期待，一群奔波在求知和探索路上的可愛的教育工作者們，他們齊聚一堂，共赴一場精神盛宴——武安市第五中學(xué)第三期名師大講堂活動。</span></p> <p class="ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">此次活動于2020年10月20日下午由名師工作室牽頭組織，校領(lǐng)導(dǎo)劉艷豐、朱海平、尹樹平、郭領(lǐng)軍、馬利芳、李彩霞出席，全體教師參加?；顒佑擅麕煿ぷ魇抑魅务R軍風(fēng)主持。</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">全員參與</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">名師工作室主任馬軍風(fēng)主持會議</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 初一年級部副主任楊杰應(yīng)邀做了一場《淺談游戲心理學(xué)在教學(xué)中的應(yīng)用——由如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣想到的》專題講座。</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">《淺談游戲心理學(xué)和激勵機(jī)制在教學(xué)中的應(yīng)用》專題講座</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">　　楊杰主任是武安市“三名工程”評選中第二屆名師、第四屆名班主任。學(xué)生們用“有趣、有才又有愛”來形容他們這位可愛的班主任，他深受家長愛戴，同事認(rèn)可，是大家眼中“最省心，最順心，最貼心”的人！</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">楊杰老師做報(bào)告</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">　　楊老師頗有新意地對孩子們玩的游戲做了分析，通過大量的數(shù)據(jù)分析，資料收集，用圖片、視頻等方式深入淺出地為大家講解了孩子們玩游戲的心理學(xué)和激勵體制，從而引入到教學(xué)的應(yīng)用中，極具創(chuàng)意和思想。</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">深入淺出的講解</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">游戲心理學(xué)與教學(xué)完美的結(jié)合</span></p> <p class="ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">接下來，名師工作室主任馬軍風(fēng)對此次活動做了總結(jié)。首先感謝了楊老師的精彩分享，認(rèn)為楊老師為我們敲響了與時(shí)代同步的警鐘，同時(shí)也建議大家靜心學(xué)習(xí)，靜心思考，提出兩個(gè)“走出去”：一是走出去，用眼看、用耳聽、用心學(xué)別人的先進(jìn)的教學(xué)理念，二是帶著我們的經(jīng)驗(yàn)走出去，打響五中的品牌。</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">馬軍風(fēng)主任做總結(jié)</span></p> <p class="ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">最后名師工作室主管校領(lǐng)導(dǎo)李彩霞對名師工作室的工作做了總的部署與指導(dǎo)。她首先闡述了名師工作室建設(shè)的意義：搭建一個(gè)由名師引領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)合作的場所，教師交流的舞臺和成長的搖籃。其次，對所有教師提出了殷切的期望：希望引領(lǐng)者起到傳幫帶的作用，青年教師能夠謙虛好學(xué)，見賢思齊，取長補(bǔ)短，在反思中不斷成長。</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">校領(lǐng)導(dǎo)李彩霞講話</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">二、名師示范課 引領(lǐng)共成長</b></p> <p class="ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持?！睘楦玫匕l(fā)揮名師的輻射帶動作用，促進(jìn)青年教師成長，在名師工作室的組織下，我校進(jìn)行了名師課堂教學(xué)展示周活動，活動中有兩位名師進(jìn)行了展示，涉及生物和歷史兩個(gè)學(xué)科。</span></p><p class="ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;"> 生物引領(lǐng)課由初二年級名師谷新華老師執(zhí)教，全體生物組和地理組老師參加，名師工作室主管校領(lǐng)導(dǎo)李彩霞也前來觀摩，并全程參與了評課活動。名師工作室主任馬軍風(fēng)主持了此次活動。</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">全體地生組老師認(rèn)真聆聽</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">校領(lǐng)導(dǎo)李彩霞觀摩</span></p> <p class="ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">谷新華老師作為五中生物學(xué)科的帶頭人，德才兼?zhèn)?，她的《生物與環(huán)境的關(guān)系》一課除了“完美”，無以形容。</span></p> <p class="ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">她對本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行了精心的打磨，制作精美的課件，形象靈動的圖片，深深地抓住了學(xué)生的眼球，課堂教學(xué)步驟環(huán)環(huán)相扣，層層遞進(jìn)，引人入勝。</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">谷新華老師激情展示</span></p> <p class="ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">課后，全體地生組老師積極參與了評課活動，馬主任主持活動，校領(lǐng)導(dǎo)李彩霞給予了本課高度的評價(jià)。</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">馬主任主持評課 教師積極參與</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">校領(lǐng)導(dǎo)李彩霞點(diǎn)評</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">　　歷史引領(lǐng)課由初二年級名師薛淑玲老師執(zhí)教，全體歷史組、政治組教師參加，校領(lǐng)導(dǎo)朱海平、李彩霞前來觀摩，并全程參與了評課活動。名師工作室副主任郭鳳玲主持了此次活動。</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">全體政史組教師參加</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">校領(lǐng)導(dǎo)朱海平、李彩霞觀摩</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">認(rèn)真聆聽</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">　　作為初二歷史組教研組長，薛淑玲老師以飽滿的熱情、充沛的精力、嫻熟的教學(xué)手段和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和討論，在跌宕起伏的材料中，為學(xué)生層層剖析了《甲午中日戰(zhàn)爭》，讓大家充分感受到了授課教師扎實(shí)的專業(yè)技能及駕馭課堂的能力。</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">薛淑玲老師認(rèn)真講授</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">學(xué)生積極回答問題</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">小組合作探究</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">郭主任主持評課活動</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">全體政史教師參與評課</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">校領(lǐng)導(dǎo)朱海平、李彩霞全程參與評課活動</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">教師們積極發(fā)言</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">校領(lǐng)導(dǎo)李彩霞點(diǎn)評</span></p> <p class="ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">本次引領(lǐng)課中兩位教師緊扣教學(xué)大綱，精心組織設(shè)計(jì)，課件制作考究、運(yùn)用嫻熟，對教材有深入的挖掘和拓展，能夠運(yùn)用個(gè)性化的教學(xué)策略，注重師生互動，科學(xué)合理地使用多媒體等教學(xué)手段，課堂精彩紛呈，取得了理想的示范效果，充分展示了我校名師課堂教學(xué)的良好風(fēng)貌。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">　　教育需要激情，需要全身心的投入與無私的奉獻(xiàn)；教育需要詩意，需要洋溢著浪漫主義的情懷；教育需要機(jī)智，需要把握每一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)遇；教育需要活力，需要以年輕的心跳昂奮地工作；教育需要恒心，需要毫不懈怠地追求與探索。愿五中的每位教師，都能追隨名師的腳步，實(shí)現(xiàn)自己的教育理想。</span></p>

名師

校領(lǐng)導(dǎo)

彩霞

教師

評課

老師

教學(xué)

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活動

引領(lǐng)