<p> 金秋十月，丹桂飄香。按照平城區(qū)數(shù)學(xué)中心教研組九月份的工作安排，也結(jié)合我校的實際情況，采用線上線下相結(jié)合的方式完成九月份的研修活動。在觀看課例研討之前，采用線上票圈推送資源包的方式，讓每位數(shù)學(xué)教師對這次培訓(xùn)活動有個大致的了解。</p> <p> 他山之石 可以攻玉。10月21日上午，平城區(qū)三十一校組織全體數(shù)學(xué)教師進行數(shù)學(xué)校本教研活動。參加會議的有王明霞校長，副校長陳芳，教導(dǎo)主任宋新華，以及16位數(shù)學(xué)教師。希望通過觀名師之課，想名師之想，研名師之研，反思名師之反思，更好地促進教師專業(yè)化成長。</p> <p> 本次校本教研活動由陳芳副校長主持，陳校長提出活動分為兩大部分：教師觀看“平均數(shù)”課堂實錄，以及觀后研討交流。</p> <p> 本節(jié)課是由成都市泡桐小學(xué)天府校區(qū)的游瓊英老師授課。</p> <p> 觀課中，老師們一邊做記錄，一邊思考。教無定法，大家都希望從名師的課堂中有所收獲。</p> <p> 課后，老師們各抒己見。首先，在游老師的課上我們看到了她關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展，鼓勵孩子們課上都要積極發(fā)言，體現(xiàn)面向全體學(xué)生教學(xué)理念。其次，游老師在課堂中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主提出問題，分析問題，解決問題，從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。最后，老師們還提出在教學(xué)中，一定要認真研讀教材，挖掘知識的本質(zhì)，上好每一節(jié)課。</p> <p> 最后，陳校長提出：名師優(yōu)秀課例觀看，只是拋磚引玉，希望老師們在教學(xué)實踐中邊摸索邊應(yīng)用，取他人之長，不斷改進教學(xué)方法，提高教學(xué)效率，人人爭當(dāng)名師。</p> <p> 深學(xué)篤行，是為了未來可期，研修之旅，我們一直在路上。</p>