<p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: justify;"> 老子曰：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土?！睂W(xué)校課堂亦如是，課堂教學(xué)質(zhì)量的提升，需要不斷地探索、思考、創(chuàng)新，一點點累積教學(xué)經(jīng)驗，在原有課堂的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn)、完善，最終達(dá)到最佳教學(xué)效果。</p><p> 為提升教師專業(yè)素養(yǎng)，提高教師教育教學(xué)水平，促進(jìn)教師相互學(xué)習(xí)、相互交流，根據(jù)學(xué)校教學(xué)活動安排，10月16日和20日上午我校初一年級英語組開展了本學(xué)期公開課活動。游麗剛老師和游雙蓮老師分別為我們做課，他們的課給我們留下了深刻的印象，我們收獲滿滿，有感悟、有靈感、有激勵，我們產(chǎn)生了強烈的共鳴！</p> <p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 一次活動,就是一次成長。為了使公開課收到實效,兩位老師通過精心的課前準(zhǔn)備,扎實的課堂教學(xué),呈現(xiàn)出了各具特色、精彩紛呈的課堂。</span></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 讓我們走進(jìn)他們的課堂，一起領(lǐng)略他們的風(fēng)采！</span></p> <p> 一絲不茍</p> <p> 聚精會神</p> <p> 圖文并茂</p> <p> 嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致</p> <p> 課堂上“我”最棒</p> <p> 聽課我是認(rèn)真的</p> <p> 多彩互動</p> <p> 求知若渴</p> <p> 恍然大悟</p> <p> 年級主任武竹冰老師總是親力親為，在百忙之中參加每一節(jié)公開課的聽評課活動。</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1); background-color: rgb(255, 240, 197);"> 高效課堂是以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的課堂。高效課堂離不開高效學(xué)習(xí)小組，學(xué)習(xí)小組是高效課堂成功的命脈之一。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); background-color: rgb(255, 240, 197);"> 兩位老師都以學(xué)習(xí)小組為中心，營造了熱烈踴躍的課堂氣氛，真正做到了把課堂還給學(xué)生，突出了學(xué)生的主體地位，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力和自主探究能力。</span></p> <p> 精彩的講授，讓聽課的各位老師們也受益良多。</p> <p> 游麗剛和游雙蓮老師說課ing……</p> <p>主評李亞琴和劉俊香老師評課ing……</p> <p> 英語組組長陳俊麗老師最后做總結(jié)性發(fā)言，其他老師們也各抒己見，積極參與到這次評課中。</p> <p> 一個人的努力是加法，一群人的努力是乘法，真正激勵一個人前進(jìn)的并不是那些所謂的勵志語錄和心靈雞湯，而是身邊志同道合，積極上進(jìn)，不論年齡與成就，始終充滿正能量的同行！</p> <p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教師是第一資源。通過舉辦公開課活動，教師隊伍相互學(xué)習(xí)，交流教學(xué)經(jīng)驗，共同促進(jìn)課堂教學(xué)，使學(xué)校教育教學(xué)更上一層樓！</span></p> <p> 葉瀾教授說：“一節(jié)好課的標(biāo)準(zhǔn)——五個實”</p><p> 扎實的課</p><p> 充實的課</p><p> 豐實的課</p><p> 平實的課</p><p> 真實的課</p><p><br></p> <p style="text-align: justify;"> 本次活動為老師們提供了相互學(xué)習(xí)、展示交流的平臺，提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)和課堂教學(xué)藝術(shù)。</p><p style="text-align: justify;"> 做實高效課堂，我們一直在路上。</p><p style="text-align: justify;"> 讓我們做一個溫暖且專業(yè)不斷成長的老師，三尺講臺亦有四季燦爛！</p><p><br></p>