<p> 金秋十月，秋高氣爽，和單老師及田弟小谷相約到洪洞堤村鄉(xiāng)下張端村去寫(xiě)生。</p><p> 張端村分上張端村和下張端村，這次我們奔下張端村而來(lái)，能知道下張端村，是我在快手上看到別人做的小視頻發(fā)現(xiàn)。</p><p> 在百度上查詢有關(guān)下張端村歷史，只介紹了下張端村的地理和現(xiàn)在的人文以及生產(chǎn)和發(fā)展，并沒(méi)有有關(guān)下張端村的歷史人文的介紹。</p><p> 我們?cè)诠愤吷险液猛＼囄缓蟆Ｎ覀儾叫型边M(jìn)村。一進(jìn)村口，村子里錯(cuò)落有致的老窯洞以及窯洞塬上的教堂建筑，就深深的吸引了我們的目光。明顯可以看到許多老窯洞已無(wú)人居住，荒草叢生路徑難尋，窯洞缺窗少門(mén)的黑洞，猶如缺門(mén)牙老人的嘴。</p><p> 沿路往上，可看到有老人在行走，可聽(tīng)到狗叫聲，看來(lái)老村還住有不少人。路遇幾個(gè)老人，問(wèn)這里的天主教堂有多少年的歷史，老人回答說(shuō)，大約有一百多年的歷史。問(wèn)起村子有多少年歷史？老人回答說(shuō)不知。</p><p> 說(shuō)實(shí)話，老村子的歷史對(duì)我們采風(fēng)寫(xiě)生的畫(huà)家來(lái)說(shuō)，村子歷史多少年不重要，重要的是眼前的景色，是否有令我們有揮毫潑墨的感動(dòng)和沖動(dòng)。</p><p> 每一次出來(lái)采風(fēng)寫(xiě)生，都是一次享受大自然的美，感受寫(xiě)生帶來(lái)的快意，體味人生旅途和歲月的沉淀，更是我們師生每一次寫(xiě)生留下美好的記憶和收獲。</p><p><br></p> <p>在東升太陽(yáng)逆光里看老村教堂</p> <p>已無(wú)人居住的老窯洞</p> <p>教堂下被廢棄的老窯洞，曾經(jīng)的輝煌，如今的荒草叢生</p> <p>留守的小貓</p> <p class="ql-block">另一個(gè)角度看教堂</p> <p>單老師和留守的老人們親切交談，談?wù)撓聫埗舜宓墓沤裢鶃?lái)</p> <p>八十多歲的老者</p> <p>百年古槐掛滿紅布條，是村里的神樹(shù)，祈福老村平安</p> <p>古槐樹(shù)后的老窯洞，已是人去窯空，單老師游走觀看，感慨歲月如梭，往事如煙</p> <p>還有人居住的窯洞，以及秋季的收獲，堆屯的玉米。</p> <p>循環(huán)下張端村的四周</p> <p>我們沿半山小路一字排開(kāi)，開(kāi)始寫(xiě)生。</p> <p>單老師和谷洪峰專注寫(xiě)生</p> <p>錯(cuò)落窯洞教堂塔，自然天成一幅畫(huà)。</p> <p>老窯洞和黃土塬已是渾然一體，老樹(shù)荒草夾雜其間，一切都看起來(lái)那么和諧自然。無(wú)論你是否在乎她，她默默矗立，樸實(shí)無(wú)華，經(jīng)受歲月的洗禮。</p> <p>單老師拜訪現(xiàn)在村里九十六歲最年長(zhǎng)者，老者依然精神矍鑠，談笑風(fēng)聲話當(dāng)年。</p> <p>穿過(guò)用大石頭劵成的滄桑感門(mén)洞，有穿越時(shí)空感。</p> <p>穿越石劵門(mén)洞后，在一條并不寬敞的溝壑里，用青磚砌成的老宅大院，緊挨相鄰。雖然早已人去院空，但主體建筑還大都完好，可想當(dāng)年這不寬敞的黃土溝壑間，是多么的繁榮熱鬧，如今荒草叢生只聞蟲(chóng)鳴聲。</p> <p>亭臺(tái)樓閣</p> <p>高墻老院繡花樓</p> <p>單老師專注的在寫(xiě)生</p> <p>單老師的鋼筆寫(xiě)生</p> <p>我的寫(xiě)生</p> <p>谷洪峰在寫(xiě)生</p> <p>谷洪峰的寫(xiě)生小品</p>