<p> 本學(xué)期，我校新調(diào)入一批教師，她們的到來為學(xué)校增添了新的血液和活力。為了加強教師隊伍建設(shè)，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，進一步扎實開展校本教研工作，讓新調(diào)入教師盡快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境，給她們一個展示自己的平臺，第7-8周，我校舉行了新調(diào)入教師匯報課展示活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本次活動高度重視，全程參與交流研討，并適時進行指導(dǎo)評價。</p> 數(shù)學(xué)科 <p> 曾月蓮、張淑燕兩位數(shù)學(xué)老師都選取了一年級上冊的《認識鐘表》，同樣的課題，不同的精彩。</p> <p> </p> <p> 曾月蓮老師從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗出發(fā)，從生活中找數(shù)學(xué)，在生活中用數(shù)學(xué)，注重數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。</p> <p> 張淑燕老師主要通過讓學(xué)生觀察、操作、交流等實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和合作學(xué)習(xí)意識；通過結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗創(chuàng)設(shè)情境，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。</p> 語文科 <p> 楊色珠、黃詩婷、胡婉萍三位語文老師的課堂各有特色，精彩紛呈，給聽課者帶來了一場饕餮盛宴。</p> <p> 楊老師執(zhí)教的《長相思》緊緊抓住了古詩文的情和味，以移情想象、質(zhì)疑、配樂誦讀等多種教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生走進作者所處的征程，走進了作者的內(nèi)心。再加上充滿詩情畫意的互文印證環(huán)節(jié)設(shè)計，使課堂教學(xué)豐富多彩，令學(xué)生及聽課者陶醉。</p> <p> 黃詩婷老師《少年中國說》的教學(xué)，把體會作者對國家前途滿懷信心的豪邁感情作為教讀的主線，結(jié)合背讀法的嘗試，指導(dǎo)學(xué)生在理解文意的基礎(chǔ)上背讀，在背讀的過程中加深理解，學(xué)生最后不僅背出了文章，而且對作者的思想感情有了強烈的感受，效果很好。</p> <p> 初出茅廬的胡婉萍老師課前虛心求教，精心準(zhǔn)備，制作了精美的課件，巧妙編排了幫助學(xué)生記憶的兒歌，帶領(lǐng)孩子們走進奇妙的拼音世界，整個課堂生動有趣，學(xué)生學(xué)得開心，記得牢固。</p> 綜合科 <p> 英語老師林美蘭和美術(shù)老師李雅欣帶來的課輕松、有趣，令學(xué)生和聽課老師都深深陶醉其中。</p> <p> 林美蘭老師帶來的三年級上冊《Unit3 Numbers Part A》，她充分考慮學(xué)生的年齡特點，教學(xué)活動的設(shè)計豐富多彩且有效的，有全班活動、師生互動、小組活動等多種多樣的訓(xùn)練方式。這是一堂課清晰實在，扎實系統(tǒng)，輕松活潑的英語課。</p> <p> 美術(shù)老師李雅欣帶來了《城市美容師》一課，她緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)，抓住城市美容師標(biāo)志性動作、物件展開教學(xué)。通過讓學(xué)生比動作、畫動態(tài)線，初步掌握學(xué)習(xí)畫人物動態(tài)的方法，也讓學(xué)生感受到環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，對環(huán)衛(wèi)工人的尊敬之情油然而生。</p> 學(xué)生視角 <p> 開課老師們精心準(zhǔn)備，各顯神通，繽紛了學(xué)生們的世界，讓他們的童年變得多姿多彩。</p> 評課議課 <p> 每堂匯報課展示結(jié)束后，我校分管教學(xué)的楊藝民副校長認真組織聽課老師就每節(jié)匯報課進行了全面的分析與評價。大家各抒己見，暢所欲言，在充分肯定了每堂課優(yōu)點、亮點的同時，也指出了不足之處，真誠地提出了自己的教學(xué)設(shè)想。這些匯聚著智慧和經(jīng)驗的意見成了歡迎這些新調(diào)入教師加盟的一份厚禮，這樣的活動也讓教師們多了一個與新教師取長補短相互學(xué)習(xí)的機會。最后，賴清福校長做了總結(jié)性發(fā)言，充分肯定了作課老師的付出和聽課評課老師的真誠點評，他祝愿新老教師攜手共進，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，在教育的這片沃土上努力的耕耘，成就更好的自己，共創(chuàng)南勝中心小學(xué)的輝煌明天。</p> <p>圖 片：張冬英</p><p>撰 稿：張玉蝦</p><p>編 輯：賴丹津</p><p>審 核：楊藝民 賴清福</p>