<p> 為進一步提高幼兒語言表達能力和閱讀能力，提升幼兒綜合素質(zhì)，促進幼兒全面發(fā)展，依照《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》語言領(lǐng)域?qū)Σ煌挲g段幼兒提出的目標和教育建議，我園于2020年10月開展了“我是小小故事王”幼兒故事比賽。</p><p> 本次比賽分三個階段進行。第一階段，開展班級海選活動，各班評選出3名幼兒參加年級組選拔；第二階段，開展年級選拔賽，各年級共選出16名選手參加園內(nèi)決賽（含小班3名、中班5名、大班8名）；第三階段，開展園內(nèi)決賽，各位小選手不僅聲情并茂、繪聲繪色地講故事，還能借助于豐富的肢體動作，塑造出了一個個生動而又鮮明的童話形象。</p> <p> 來！一起看看我們班級的海選情況。</p> <p> 再來看看年級選拔賽中，小朋友們的精彩表現(xiàn)！</p> <p> 10月27日上午，迎來了小小故事王的決賽現(xiàn)場，我們邀請了園長媽媽以及幼兒園的家委作為本次活動的評委與嘉賓，一起見證參賽選手們的精彩表演。</p> <p> 16位小選手們神采奕奕，精神抖擻，做好了充足的比賽準備咯！</p> <p> 首先是1-3號的小班寶貝們，他們帶來的故事是《三只蝴蝶》、《雪孩子》、《狼來了》，看他們認真的小模樣，真可愛！</p> <p> 4-8號的中班寶貝們！他們正繪聲繪色的講著自己的故事，仿佛自己就是故事的主人公。</p> <p> 9-16號的大班寶貝們！不愧是幼兒園的哥哥姐姐，他們流暢的語言、生動的語氣和落落大方的臺風給寶貝們加分不少呢！</p> <p> 傳承中華文化，從小做起！大三班小朋友帶來的舞蹈“中華孝道”，為我們的比賽增添光彩！</p> <p> 比賽結(jié)束了，園長媽媽上臺對寶貝們今天精彩的表現(xiàn)點贊！同時也給每一位小朋友送上美好的祝福、寄托了無限的希望……</p> <p> 園長媽媽和曾老師為獲獎的小朋友頒發(fā)獎狀和禮物??</p> <p> 幼兒園的家委們?nèi)逃^看了比賽過程，對我們的活動給予了高度評價????他們的參與，是一次對我園工作的檢閱，同時也搭建了一個了解和宣傳我園工作的平臺，對規(guī)范我園工作，促進家園共育起到了推動作用。</p> <p> 每一次的活動，每一個精彩展現(xiàn)，都見證了我們的成長。</p><p> 我們從孩子的需要和發(fā)展出發(fā)，創(chuàng)設(shè)適合孩子的教育環(huán)境和教育內(nèi)容。通過開展幼兒故事比賽，提高了幼兒的語言表達能力，激發(fā)了幼兒的閱讀興趣，給幼兒提供了一個自我展示的機會，增強了幼兒的自信心，促進了幼兒全面和諧發(fā)展。</p><p> 我們將繼續(xù)努力，共同書寫孩子們美好的童年故事。</p>