<p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"><i> 金秋時(shí)節(jié)，清風(fēng)微拂，暖陽(yáng)融融。革命老區(qū)平江，稻田金黃、稻浪滾滾，這是豐收的美麗圖景。10月23日的塔興小學(xué)，高鵬滿座，熱鬧非凡。為了提高青年教師專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，增進(jìn)兄弟學(xué)校之間的友誼，塔興小學(xué)經(jīng)與援教老師溝通策劃，決定舉行云溪與塔興兩校之間校際教學(xué)研討活動(dòng)。參加此次活動(dòng)的還有來(lái)自甕江學(xué)區(qū)的其他兄弟學(xué)校的18位老師。</i></b></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"><i> 云溪區(qū)云溪小學(xué)的龔四新校長(zhǎng)一行8位老師來(lái)到了云溪區(qū)援教老師所在學(xué)?！d小學(xué)。此行有三位老師攜使命、愛(ài)心火種而來(lái)，到塔興傳經(jīng)送寶。</i></b></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"><i>向朝霞，岳陽(yáng)市云溪區(qū)云溪小學(xué)語(yǔ)文教師，岳陽(yáng)市教改模范，岳陽(yáng)市教育學(xué)會(huì)工作先進(jìn)個(gè)人，岳陽(yáng)市百姓學(xué)習(xí)之星，2019年評(píng)為岳陽(yáng)市“三區(qū)援教”優(yōu)秀教師。</i></b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">方麗莎，中共黨員，中小學(xué)一級(jí)教師。她的語(yǔ)文教學(xué)追求“快樂(lè)課堂”“有效課堂”的目標(biāo)，著力培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和語(yǔ)文素養(yǎng)。</b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">梁晶晶，2018年畢業(yè)于湖南第一師范科學(xué)教育專業(yè)，最憧憬的教學(xué)生活是：若干年后，孩子們會(huì)不時(shí)回想起曾經(jīng)上過(guò)的科學(xué)課，會(huì)這樣說(shuō)：“那堂科學(xué)課真有趣！”</b></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"><i> 方麗莎老師此次授課內(nèi)容是六年級(jí)課文《狼牙山五壯士》她從容淡定，親切的語(yǔ)調(diào)，娓娓道來(lái)。課前她先拋出一個(gè)問(wèn)題：這篇寫人的文章與以往所學(xué)文章有什么不同之處？然后借助文段分析教給孩子人物的群體描寫面、點(diǎn)結(jié)合，中心人物重點(diǎn)寫的寫作方法，在文段分析的過(guò)程中滲透朗讀的指導(dǎo)，問(wèn)題設(shè)置由淺入深，環(huán)環(huán)相扣，真正做到了把課堂交給學(xué)生，孩子成為學(xué)習(xí)的主人，課件中視頻和音頻的插入，深深的吸引了在場(chǎng)的每一個(gè)聽眾，還原了悲壯激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)現(xiàn)場(chǎng)，使人如見(jiàn)其人、如臨其境，愛(ài)國(guó)主義教育達(dá)到高點(diǎn)，人文主題和單元語(yǔ)文要素完美結(jié)合。方老師的這堂課行云流水般引領(lǐng)孩子們?cè)谡Z(yǔ)文的殿堂盡情遨游，令人回味無(wú)窮……有老師這樣評(píng)價(jià)：方老師的這堂課像一首優(yōu)美的散文詩(shī)，又似一曲流暢的交響樂(lè)，更是一副五彩斑斕的油彩畫！</i></b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"><i> 梁晶晶老師年輕漂亮有活力有朝氣，課堂中她就像一條扎進(jìn)大海的魚兒，與孩子們一道在科學(xué)的海洋里自由游弋。如她自己所說(shuō)“一種課型，只是一種科學(xué)課堂生活”，她的課堂遵循從培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)興趣入手，注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究的能力，讓孩子們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。她說(shuō)她最憧憬的教學(xué)生活是：若干年后，孩子們會(huì)不時(shí)回想起曾經(jīng)上過(guò)的科學(xué)課，會(huì)這樣說(shuō)：“那堂科學(xué)課真有趣！”她的這堂課真正踐行了她的這種教學(xué)理想。</i></b></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"><i> 活動(dòng)的第二個(gè)議程，交流研討。來(lái)到會(huì)議室，首先梅校長(zhǎng)熱情洋溢的致歡迎詞，他說(shuō)云溪與塔興就如一對(duì)戀人，從2017年一直走到現(xiàn)在，彼此牽掛與關(guān)注，云溪小學(xué)是塔興學(xué)習(xí)的榜樣，自己是向校長(zhǎng)的忠實(shí)粉絲，他還說(shuō)，今后兩校將繼續(xù)這段情緣，永遠(yuǎn)的走下去，使塔興的教育越辦越好……</i></b></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"><i> 向校長(zhǎng)回憶了與塔興結(jié)下的不解之緣，盛贊梅校長(zhǎng)是一位有思想，有干勁的好校長(zhǎng)。她的講座主題是《在教育的林蔭道上輕歌曼舞》向校長(zhǎng)是一位熱愛(ài)教育、熱愛(ài)閱讀的老師，她非常注重孩子閱讀興趣的培養(yǎng)。關(guān)于語(yǔ)文教學(xué)，她的核心觀點(diǎn)是：①方向比方法重要，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)是課程的終極目標(biāo)。②閱讀很重要很重要，要在孩子的心中播下閱讀的種子。③小學(xué)階段是為孩子一生奠基階段，習(xí)慣和興趣培養(yǎng)是關(guān)鍵。④教師要涵養(yǎng)精神，閱讀應(yīng)該成為教師最重要的修煉方式。她認(rèn)為師生共讀是學(xué)校最美的風(fēng)景。</i></b></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"><i> 雖然討論交流的時(shí)間離預(yù)設(shè)的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去二十多分鐘，時(shí)間的指針早就過(guò)了午餐時(shí)間，可老師們與向校長(zhǎng)談興正酣，語(yǔ)文老師曾奎銘、文為、徐李子、童賀香等老師積極發(fā)言，說(shuō)出了自己在提高學(xué)生閱讀興趣方面的困惑，老師有太多的知心話要說(shuō)，太多的困惑急需解決，不吐不快，她們的每一個(gè)問(wèn)題向校長(zhǎng)都給了她們滿意、可行的答案，令她們恍然大悟、茅塞頓開，她們?nèi)缱砣绨V地享受著這精神大餐…</i></b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"><i> 美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，正如黃林初主任所說(shuō)，因?yàn)榫?，所以陶醉，因?yàn)榫?，所以凱凱而談。向校長(zhǎng)是一位具有實(shí)力、充滿活力、散發(fā)魅力的優(yōu)雅女性，在她身上，我們要學(xué)的東西很多很多……今天，就讓我們用向校長(zhǎng)的一句話結(jié)束今天的活動(dòng)：簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單學(xué)語(yǔ)文，快快樂(lè)樂(lè)愛(ài)閱讀！</i></b></p> <p><br></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"><i><span class="ql-cursor">?</span>精彩花絮</i></b></p> <p>文字編輯 肖桔英</p><p>攝 影 肖桔英</p><p>審 核 汪 亮</p>