立德班的第三周之重陽前

【義烏明德書院】叮當

今天，周六，早晨7：20，將兩個女兒獨自扔在家里，我出發(fā)去書院。每周六是書院德育班正常開課的日子，雖然，孩子不多，但是，即使只有一個孩子來，我也要用心好好陪伴。其實，也是他們在陪伴著我?? 先來的孩子總是有獎勵的——勞動，五個先到的孩子，干得不亦樂乎，連著問，玻璃窗有點臟，要不要也擦干凈？其實，不是孩子懶，是我們剝奪了他們勞動的快樂。 9：30，在方老師的帶領下，孩子開始學習青少年五步拳。CHINESE KONGFU，可以強身健體的，幾個動作下來，已經(jīng)要冒汗了。 第二節(jié)課，正常的經(jīng)典文化課，讓孩子們分享，平日里自己在家都做了哪些事。你一言我一語，說了一大堆，不，是做過的事一大堆。原來，孩子真的都很善良，家里啥活都會干，洗衣，拖地，燒飯……問大家明天是什么日子“重～陽～”“老人節(jié)”“是干什么的呀？”“孝敬老人的！”稚嫩的聲音回蕩在不大的小教室里，我的內(nèi)心流過一陣暖流。是孩子需要我們教嗎？是孩子帶著我們成長自己呀！ 每個周六，在書院吃的就只能是水煮面。事先跟媽媽們說過，平日里吃得好，一頓差一點，不影響孩子。記得第二周來的思遠，一口氣吃了三碗，是不是自己動手做得面特別好吃呢？今天的面條也是大家一起努力的結果，雨軒說他最擅長洗菜，結果洗了之后，直接就切上了，估計，擅長的還有好多吧！??洗菜，切菜，燒水，裝碗，上桌，分筷子……各司其職，分工合作，又是很好吃的一頓中餐。其實，孩子們很容易滿足。是不是，難以滿足的其實是我們自己？ 子梁弟弟，爸爸媽媽臨別時，大哭大鬧說要給媽媽打電話。我溫柔地拒絕，并告訴他冷靜思考五分鐘之后來告訴老師，自己做得對不對？5分鐘的計時器想起1分30秒后，我蹲下來，還沒有開口，就看見子梁澀澀地笑了一下說，老師，我錯了。“哪里錯了？”“不應該吵鬧媽媽?！?lt;/p>“那打電話給媽媽要說什么呢？”“說對不起?！?lt;/p>“還有爸爸呢？”“也要說對不起?！?lt;/p>這就是本善本覺的孩子，年紀小小的他，總能在課堂上給到我意想不到的答案。他說他要學武功，打壞人，保護世界。這樣的孩子，是不是大才？ 下午的手工課，剪紙菊花，孩子們很認真，不管會不會，都在用心做。我告訴他們菊花象征著長壽。不知道回去后，有沒有把祝福送給家中的爸爸媽媽。不過特意布置的作業(yè)，相信每個孩子都會去做到——給父母洗腳。印象很深刻的是圣皓一直跟我分享，他從現(xiàn)在起就要好好孝敬父親，怕將來沒有那么多時間。我告訴他，只要有心，就不會沒時間。不知道，他可是真的明白。但是，孩子的真心真愛，希望父親能夠感受到。您有一個好兒子！其實，我更想說的是，咱立德班的孩子都是好孩子！ 晚上是雷打不動的親子觀影，也許因為重陽將至，大家都回去陪父母，也許因為八期孝親活動的感染力，都被感染去清心為父母洗腳。晚上書院也就來了三五位家人，一邊是簡單現(xiàn)實的老人院生活，一邊是可愛活潑的孩子嬉笑聲，人生到底該如何才能走向對的結局？我們每個人都希望安享天倫之樂，可是，不是每個人都可以像電影里的桃姐那么幸運。幸福的籌碼始終在我們自己手里，卻不知道怎么使用，是一種莫大的悲哀。我們想要什么，就要先種下什么，不是嗎？ 孝親活動，火熱朝天，內(nèi)心的冰凍被化開，春風拂面，淚也閃光！上行下效，上孝父母，才是最好的傳承。電影結束了，清心活動也差不多結束了。 我收拾好，離開書院，回到家22：20分。小女兒和先生已經(jīng)睡下，大女兒走出來開門。在我用鑰匙自己開門之后，女兒突然關上門，再開門。她說她已經(jīng)走過來開門了，就一定要有價值體現(xiàn)。越來越可愛的大女兒。她一直很努力，很自覺。上到初二，作業(yè)從來都是她自行完成。一直念叨著科學太難，結果月檢測班級第二名。小女兒也一直喊：媽媽，科學好難呀。結果上周測試班級第一名。我不知，這些能夠說明什么，但至少可以讓先生看到，我雖然沒有時刻陪伴孩子，甚至是扔下她們不管，但是他們把自己照顧得很好。離開家門的那一刻，對孩子就沒有擔心，只是相信。來到書院，我就全心全意祝福來書院的孩子，祝福他們可以越來越好！如果說這是種種子的話，我算不算有了一點收獲。但是，其實，自己內(nèi)心無所希冀。夜深，該睡了。最后，謹以先生賜給我的墨寶與大家共勉：覺悟人生，奉獻人生！最后，祝福八期的學長們福慧雙收！ 歡迎走進《教子有方》公益家長課堂，每周二8：30-16：30正常開課。聯(lián)系電話：13575962266上課地址：義烏萬達寫字樓B座11樓1117-1119