<p>時(shí)間：2020年10月23日周五上午</p><p>地點(diǎn)：初中部六樓錄播室</p><p>活動(dòng)主題：吳海霞、韓丹珊老師組內(nèi)公開(kāi)課</p><p>參與人員：初中部英語(yǔ)組全體老師</p><p> 初冬的早晨雖然伴有一絲絲涼意，海口一中初中部的老師們依然早早地來(lái)到六樓錄播室，準(zhǔn)備好滿滿一個(gè)上午的工作量。今天科組活動(dòng)的主題是初一年級(jí)吳海霞、韓丹珊兩位教師的組內(nèi)公開(kāi)課以及課后集體評(píng)課。兩位老師今天上課的內(nèi)容是外研版七上Module3 Uint1 My School 同課異構(gòu)，兩位老師都采用了全新的課改方式進(jìn)行兩節(jié)課的教學(xué)。首先第一節(jié)是吳海霞老師的課，吳海霞老師首先以一段短視頻作為導(dǎo)入，吸引力老師和學(xué)生們的眼球，接著利用圖片等形式引導(dǎo)學(xué)生用there be句型說(shuō)出自己的教室里都有什么，循序漸進(jìn)，由淺到深，教學(xué)重難點(diǎn)突出。</p> <p>韓丹珊老師的課是提前讓學(xué)生先做好思維導(dǎo)圖，課前先展示思維導(dǎo)圖再進(jìn)入課文內(nèi)容，由于學(xué)生們提前做好了充分的預(yù)習(xí)和準(zhǔn)備，因此學(xué)生在課堂上也能很流暢地把there be句型說(shuō)出來(lái)，韓丹珊老師還運(yùn)用課改的方式讓學(xué)生以對(duì)子的方式在課堂上進(jìn)行互助學(xué)習(xí)。</p> <p>課后，由科組長(zhǎng)羅俊俄老師進(jìn)行分配集體評(píng)課任務(wù)，初一老師負(fù)責(zé)點(diǎn)評(píng)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)，初二老師負(fù)責(zé)點(diǎn)評(píng)教師的教學(xué)內(nèi)容，初三老師們負(fù)責(zé)點(diǎn)評(píng)課堂內(nèi)容，課改組的老師們負(fù)責(zé)點(diǎn)評(píng)這兩節(jié)課的課堂文化。任務(wù)安排后，老師們都在自己所在的年級(jí)進(jìn)行激烈的討論，討論之后每個(gè)年級(jí)安排一位老師負(fù)責(zé)發(fā)言。</p> <p>本次科組活動(dòng)采用了一種新的評(píng)課方式，老師們也從中得到新的啟發(fā)和學(xué)習(xí)，學(xué)校要求各科的老師們都采用課改的方式上公開(kāi)課，我們英語(yǔ)組的老師們也在不斷地學(xué)習(xí)不斷地成長(zhǎng)。</p>