<p> 木葉漸染，物候更新。豐碩的果實(shí)，繁茂于繽紛鄉(xiāng)野，也悄悄攀上光華園的枝頭。光華學(xué)子飽蘸鼓蕩的熱情，在這個(gè)豐收的季節(jié)里，和時(shí)間賽跑，比拼效率；與自我約定，超越自己！在剛剛過去的一個(gè)多月里，我們高二年級全體師生齊心協(xié)力，負(fù)重奮進(jìn)，辛勤工作，文明的校風(fēng)，務(wù)實(shí)的教風(fēng)、勤奮的學(xué)風(fēng)正在逐漸形成。</p> <p class="ql-block"> “天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)?！苯逃虒W(xué)管理，就應(yīng)該是一個(gè)穩(wěn)扎穩(wěn)打的精細(xì)化的過程。細(xì)節(jié)決定成敗，執(zhí)行方見成效。高處著眼，細(xì)處著手，精細(xì)化管理，高二年級一直在行動！</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">凡事預(yù)則立 不預(yù)則廢</b></p> <p> 為了有效提高教育教學(xué)質(zhì)量，高二年級召開了以“新高考、新目標(biāo)、新起點(diǎn)、新征程”為主題的年級教師會議。廖結(jié)斌主任首先肯定了高二年級一個(gè)月以來的教育教學(xué)工作，贊揚(yáng)了全體高二教師默默耕耘、不計(jì)回報(bào)的辛勤付出，細(xì)致分析了第一次階段測試的得與失。偰維國副校長就新高考背景下課程設(shè)置調(diào)整進(jìn)行了解讀，對年級管理提出了四條建議：一是“抓管理，強(qiáng)年級”，要有反饋，有落實(shí)；二是“抓班風(fēng)，強(qiáng)班級”，要增強(qiáng)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力，讓學(xué)生有競爭意識；三是“抓基礎(chǔ)，強(qiáng)學(xué)科”，注重精準(zhǔn)教學(xué)；四是“抓培優(yōu)，強(qiáng)尖子”，根據(jù)高考新形勢及時(shí)轉(zhuǎn)變，重視尖子生的培養(yǎng)。</p> <p> 此次會議中心明確，重點(diǎn)突出，既總結(jié)了前一階段的教育教學(xué)工作，又明確了后期的工作方向。正所謂，乘風(fēng)破浪追萬里，發(fā)憤圖強(qiáng)正當(dāng)時(shí)！相信高二全體教師會以此次教師大會為契機(jī)，牢固樹立質(zhì)量意識、競爭意識、危機(jī)意識，雖然前路漫漫任重道遠(yuǎn)，我們一定能夠躊躇滿志，全力以赴。</p> <p class="ql-block"> 開展常態(tài)化學(xué)科資料檢查是落實(shí)課堂教學(xué)管理的有效手段，為了進(jìn)一步掌握各學(xué)科作業(yè)布置、作業(yè)批改、學(xué)生的糾錯(cuò)改錯(cuò)和資料裝訂情況，了解高二年級教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)年級的教學(xué)常規(guī)管理，高二年級管理團(tuán)隊(duì)對學(xué)生的誠毅勵(lì)志本、部分學(xué)科學(xué)案進(jìn)行了細(xì)致、全面、認(rèn)真地檢查。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">下茬立誓抓管理 以點(diǎn)帶面促學(xué)風(fēng)</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">語文備課組集體備課</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">英語備課組集體備課</b></p> <p> 陶行知先生說過最好的教育是教育學(xué)生自己做好自己的先生。“學(xué)生自主管理”的本質(zhì)學(xué)生自治，變他控為自控，變他律為自律。自主管理有助于讓學(xué)生由被動管理走向主動參與，共同營造和諧文明的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。</p> <p> 高二年級率先啟動學(xué)生自管會，實(shí)行班級常規(guī)管理量化考核，其主要目的在于強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力；學(xué)校通過各種教育活動，使學(xué)生先學(xué)做人后學(xué)知識，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。學(xué)生自管會干部負(fù)責(zé)早讀、衛(wèi)生、課間秩序、宿舍紀(jì)律等日常工作的檢查評比。為選拔能夠勝任自管會工作的學(xué)生骨干，經(jīng)過學(xué)生自薦、班主任推薦、年級組評選三層篩選，最終評選出28位同學(xué)作為學(xué)生自管會干部。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">管理服務(wù)永不缺席 安全衛(wèi)士時(shí)刻不離</b></p> <p> 高二年級廖結(jié)斌主任就新學(xué)期學(xué)生自管會工作進(jìn)行了布置，從學(xué)習(xí)、工作、個(gè)人發(fā)展等幾個(gè)方面提出了具體要求。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)生自管會干部是同學(xué)們的標(biāo)桿，是衡量學(xué)業(yè)和品行的標(biāo)尺；是火車頭，要帶頭做事；是“公仆”，要多提醒，多服務(wù)、多奉獻(xiàn)、多謙和。隨后，芮德新老師解讀了高二年級學(xué)生行為規(guī)范檢查標(biāo)準(zhǔn)與評分細(xì)則。杰弗遜說過：“當(dāng)一個(gè)人受到公眾信任時(shí)，他就應(yīng)該把自己看作為公眾的財(cái)產(chǎn)。”學(xué)生自管會干部受到同學(xué)與老師的信任，理應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，不辜負(fù)大家的期望。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">入則懇懇以盡心</b></p> <p> 全體學(xué)生自管會干部進(jìn)行了莊嚴(yán)宣誓，錚錚誓言表明了他們的信心和決心，更彰顯了光華“四自”教育的豐碩成果。同學(xué)們在光華揚(yáng)帆起航，在光華歷練成長，在光華成就自我，“自我超越”不再只是口號，而是同學(xué)們在學(xué)習(xí)、生活中踐行的人生目標(biāo)。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">年級走廊常有你們最美的身影</b></p> <p> 一個(gè)年級的運(yùn)轉(zhuǎn)，不僅僅需要老師的管理，同時(shí)也需要學(xué)生參與到管理中來。依靠學(xué)生自管會進(jìn)行班級管理，對于班主任來說，在很大程度上實(shí)現(xiàn)了班級學(xué)生的自主管理，減輕了管理上的壓力，有更多的精力投入到教學(xué)上來；對學(xué)生的成長來說，少了一些外力的制約，多了一些自覺自愿的因素，更有利于調(diào)動他們的內(nèi)在潛力。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">劉淑紅老師在高二（3）班開設(shè)化學(xué)公開課</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">王新林老師在高二（4）班開設(shè)歷史公開課</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">金萍老師在高二(10)班開設(shè)信息技術(shù)公開課</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">董蓓老師在高二（13）班開設(shè)生物公開課</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">（溧陽市王建華名師工作室活動）</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">晚自習(xí)彭秀軍老師在輔導(dǎo)學(xué)生</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">晚自習(xí)顧洪斌老師在輔導(dǎo)學(xué)生</b></p> <p class="ql-block">貧乏瘠薄的教育土壤無法塑造高級有趣的靈魂。</p><p class="ql-block"> </p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">幸福著你的幸福 快樂著你的快樂</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">諄諄教誨全是愛 點(diǎn)滴細(xì)節(jié)見真情</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">?（高二14班學(xué)生座談會）</b></p> <p> 星光不負(fù)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人。青春如果沒有奮斗，就缺少了一抹靚麗的色彩，人生如果沒有奮斗，就看不到未來的希望，很高興有這樣一群少年，在需要奮斗的年齡選擇了奮斗，在需要拼搏的時(shí)刻選擇了拼搏，并努力做到了極致。</p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 【學(xué)子感悟】</b>山高不厭攀，水深不厭潛，博學(xué)、慎思，而后方可參天盡物。學(xué)習(xí)標(biāo)兵王一帆同學(xué)認(rèn)為，課堂是學(xué)習(xí)的主陣地，只有充分利用并抓住課堂時(shí)間，課外認(rèn)真鞏固消化，才能取得好成績，而不是指望課后再把課上沒認(rèn)真聽的內(nèi)容補(bǔ)回來。其次，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，而不是敷衍了事。這些是最基本的，同時(shí)也是最關(guān)鍵的。博學(xué)而約取，厚積而薄發(fā)。他建議同學(xué)們平時(shí)重視量的積累，把握課堂時(shí)間，以促成質(zhì)的飛躍。</p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 【家長感言】</b>在老師的悉心教育下，王一帆的作業(yè)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣在不斷改進(jìn)，學(xué)習(xí)的主動性、能動性、自律性也在逐步提高，值得肯定的是，他把立足點(diǎn)不放在簡單地做對題目，而是放在真正弄懂弄通上，對學(xué)習(xí)有了更多的思考和感悟。愿王一帆保持這份熱愛，以執(zhí)著的激情、以奮斗的姿態(tài)追逐美好！</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">高二（1）班姜凡同學(xué)國旗下講話</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">臺上一分鐘 臺下十年功</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">高二（1）班五位同學(xué)（盧倩、徐曦恒、楊佳怡、狄佳瑜、周怡辰）代表學(xué)校參加常州市第二屆文明禮儀風(fēng)采大賽</b></p> <p> 父母是孩子的第一任老師，每一個(gè)孩子都帶著家庭的烙印。教師不能替代家長，學(xué)校教育也不能替代家庭教育。家庭教育是一切教育的起點(diǎn)與基點(diǎn)，家長會是家校共育的有效形式。為了及時(shí)總結(jié)前階段的教育教學(xué)成果，并對后階段的教育質(zhì)量把脈問診，高二年級召開了第一次家長會。 </p><p> 各班班主任對此次家長會進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備：詳實(shí)的會議材料，干凈整潔的教室，精美的PPT展示......令家長們一走進(jìn)教室就感受到融洽、和諧的氛圍。本次家長會，活動形式豐富多彩。有全班科任老師的參會發(fā)言，有家長代表的現(xiàn)身說法，有優(yōu)秀學(xué)子學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的分享，有光華校友的青春印記，有溧陽商界精英的愛心助學(xué)。各班結(jié)合自身特點(diǎn)，或用時(shí)事熱點(diǎn)話題強(qiáng)調(diào)規(guī)則在學(xué)生成長道路上的重要性；或用生動的視頻傳遞學(xué)習(xí)的重要性；或用專家的文章，指導(dǎo)規(guī)則意識并非只是嚴(yán)格教育，而是寬嚴(yán)有度，嚴(yán)中有愛，更是以身作則的榜樣教育。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">一樣的心情 一樣的期待</b></p> <p> 悠悠學(xué)子情，不忘母校恩。今天的母校風(fēng)采依舊，昨日的學(xué)子前程似錦，時(shí)代雖千變?nèi)f化，但事物的發(fā)展總是未來可期。溧陽市祥圣裝飾公司董事長陳杰先生2013年畢業(yè)于溧陽市光華高級中學(xué)，他一直把校訓(xùn)“誠以為人，毅以處事”作為自己的價(jià)值追求，艱苦創(chuàng)業(yè)并致力于公益事業(yè)。他也一直很感恩母校的培養(yǎng)，讓他扣好了人生的第一顆扣子。為了回饋母校，助力教育公益，溧陽市康平車輛檢測中心沈榮浩先生和溧陽市祥圣裝飾有限公司陳杰先生在高二（2）班設(shè)立優(yōu)秀學(xué)子獎(jiǎng)勵(lì)基金。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">感念師恩桃李情 回饋母校學(xué)子心</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">溧陽康平車輛檢測中心總經(jīng)理沈榮浩先生獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生代表</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">家校攜手 凝聚力量</b></p> <p> 家長會上，各班班主任就開學(xué)以來的學(xué)校工作、班級活動、階段測試情況以及學(xué)生在校表現(xiàn)，向與會家長作了詳細(xì)的匯報(bào)，并分析了學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的一些問題以及進(jìn)入新班級的注意事項(xiàng)，并給予家長一些具體的家庭教育建議，同時(shí)也就家長應(yīng)如何更好地配合學(xué)校做好孩子們的教育工作交流了看法。 </p> <p> “父母之為子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)”。家長要給孩子足夠的信任，要多一些溝通，多一些理解，少一些片面評價(jià)和沒有價(jià)值的“鄰家男孩”式比較。只有家長以一顆平常心對待孩子，面對結(jié)果，孩子才能有釋放自己的機(jī)會，才能不顧一切風(fēng)雨兼程，才能不負(fù)韶華，歲月可歌。</p> <p> 家長與班主任及任課教師進(jìn)行了面對面的溝通和交流。通過交談，家長們對如何尊重和關(guān)愛這個(gè)年齡段的孩子，如何規(guī)范孩子的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣等方面得到了諸多啟發(fā)；對學(xué)校管理、教師教學(xué)等方面，家長們也獻(xiàn)言獻(xiàn)策，共商育人大計(jì)，形成教育合力，助力每一位學(xué)生的健康發(fā)展。</p> <p> 教育，是一種慢的藝術(shù)。慢，需要平靜和平和；慢，需要細(xì)致和細(xì)膩；慢，更需要耐心和耐性。老師啊，別用冷若冰霜和高高在上將自己武裝；別讓自以為是和自命不凡將自己裝潢。落地一些，臣服一些，看見我們的工作是自己生命的一部分，看見我們遇見的生命是我們的貴人，頂禮守護(hù)，齊飛，齊歸！</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">感恩10班的小可愛們</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">教師積極表情的作用</b></p> <p> 慣看春秋又一年，嘔心瀝血育桃園。策馬揚(yáng)鞭今又是，無畏挑戰(zhàn)赴雄關(guān)。新時(shí)代，我們唯有潛心篤志，砥礪前行，方能不負(fù)青春韶華、不負(fù)時(shí)代重托，為祖國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量、添磚加瓦！師生同心，其利斷金。我們相信，在高二年級全體師生的共同努力下，各項(xiàng)教育教學(xué)工作將譜寫新的篇章。</p>