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青春無限好,團(tuán)建活動歡

何曉慧

<p style="text-align: center;">青春無限好,團(tuán)建活動歡</p><p style="text-align: center;">——桂陽三中1902班趣味團(tuán)建活動記實(shí)</p><p> 深秋的暖陽一掃往日陰霾的天氣,迎來久違燦爛的陽光,撐起一個響晴的艷陽天。校園里,除了太陽,最可愛的就是孩子們了。瞧,1902班的孩子們臉上的笑容如陽光般燦爛美好。</p><p style="text-align: right;">——題記</p> <p>  為放松學(xué)生身心,強(qiáng)健學(xué)生體魄,加強(qiáng)同學(xué)之間的溝通交流,培養(yǎng)班級團(tuán)隊(duì)合作精神,10月24日,桂陽三中1902班組織開展了以“突破自我,團(tuán)結(jié)一致,開拓團(tuán)隊(duì)精神,盡顯王者風(fēng)范”為主題的趣味團(tuán)建活動。</p> <p>  這天,陽光正好,微風(fēng)不燥。班上統(tǒng)一組織吃過中飯后,大家揮舞著國旗和班旗,整裝待發(fā)!響亮的班級口號響徹整個校園操場上空。</p> <p style="text-align: center;"><b>游陽山古村 &nbsp;賞怡人秋色</b></p><p> 團(tuán)建活動來到第一站——陽山古村。一路上,馬路旁剛剛收割過的稻田還散發(fā)著淡淡的稻谷清香味,馬路上時不時看到零散曬著的稻谷,讓路人也感受著農(nóng)民伯伯秋收的那份喜悅。</p> <p>  不知不覺間,車子徐徐駛進(jìn)陽山古村。陽山古村---中國十大古村之一,青山環(huán)繞,秀水縈回,房屋錯落有致、雕梁畫棟,靜謐著的村落在陽光的照射下一如既往的安靜和美好。</p> <p>  博古通今的李老師當(dāng)起了免費(fèi)導(dǎo)游,給孩子們一一介紹古村的歷史,孩子們聽得津津有味。在古村中見識了中國石拱橋,認(rèn)識了古時拴馬石,明白了太極第屋、夜校的作用,走村串巷中,還了解了南方建筑的對稱美和結(jié)構(gòu)布局的精美別致,原來李老師是為孩子們《蘇州園林》的學(xué)習(xí)埋下伏筆哩。</p> <p>  “啊,螃蟹!”環(huán)村小溪中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了驚喜?!绑π穼儆谑裁磩游??”大家討論起來,“軟體動物?”“節(jié)肢動物?”瞧,書本上的生物知識搬到了活動現(xiàn)場,生活處處皆學(xué)問呀。</p> <p>  “蔣老師,科舉制,科舉制……”眼尖的歐陽子楷同學(xué)像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸,興奮地叫著歷史老師。原來何氏宗祠的墻壁上掛著古代科舉制度的簡介:“中國封建社會科舉制度始于隋朝……”孩子們又一次在生活中看到書本上的知識,豈能不激動!</p> <p style="text-align: center;"><b>玩游戲表演 展青春風(fēng)采</b></p><p> 參觀完陽山古村,乘著歌聲的翅膀,大家一路放飛心情,前往第二站———四清湖水庫。車上歡歌笑語不斷,青春自信的笑容洋溢在每個孩子臉上。</p> <p>  四清湖庫區(qū)湖山一色,相映成趣。寬闊的足球場一片綠色,吸引著大家的眼球,也調(diào)動著每個人的運(yùn)動細(xì)胞。最吸引孩子們的是好玩的項(xiàng)目游戲。</p> <p>  七彩滑滑梯好玩又刺激,下滑時那“倏”的一聲,讓人熱血沸騰、膽戰(zhàn)心驚。</p> <p>  爬天梯、走獨(dú)木橋、過“電網(wǎng)”、走梅花樁……連平時靦腆的女生也躍躍欲試,表現(xiàn)毫不遜色,她們既挑戰(zhàn)著自己的體能,也挑戰(zhàn)著自己的毅力。</p> <p>  “一二,一二……”場地上傳來鏗鏘有力的聲音,紅、綠兩條“毛毛蟲”正快速前進(jìn)著。原來是體育老師吳老師正組織孩子們玩著趣味比賽游戲。</p> <p>  游戲時要求參與者手腳并用,步調(diào)一致,協(xié)調(diào)有序。瞧,“紅毛毛蟲”因有人體力不支,松手了,整個小分隊(duì)停止前行?!翱?,堅(jiān)持就是勝利,跟上!”在隊(duì)友們的互相鼓勵下,不一會兒“毛毛蟲”又快速爬動起來,追上了洋洋得意的“綠毛毛蟲”。</p> <p>  “耶,到終點(diǎn)了!”歡呼聲一浪高過一浪,整個游樂場成了歡樂的海洋。鼓動著大眼睛的“毛毛蟲”似乎在告訴同學(xué)們“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。</p> <p>&nbsp; 玩完場地項(xiàng)目游戲,孩子們自導(dǎo)自演的表演環(huán)節(jié)開始了。全班同學(xué)席地而坐,圍成一圈。</p> <p>&nbsp; 唱歌、舞蹈、魔術(shù)表演,“你劃我猜”,偌大的空坪立刻成了孩子們才藝展示的舞臺。</p> <p>  “我也要參加!”李老師三歲多的兒子也友情出演,歡樂的氣氛感染著現(xiàn)場的每一個人。</p> <p style="text-align: center;"><b>升裊裊炊煙 嘗勞動滋味</b></p><p> 游戲表演還意猶未盡,下一個重頭戲——野炊活動又在等候大家。</p> <p>  家委會的叔叔阿姨們早早來到野炊、燒烤基地,卸下了之前準(zhǔn)備好的各種新鮮食材,就等孩子們的親身體驗(yàn)??芍^萬事俱備,只欠東風(fēng)。</p> <p>  興沖沖地來到目的地,大家按之前的分組安排,各就各位。七個小分隊(duì)像七支戰(zhàn)斗小組在隊(duì)長的帶領(lǐng)下忙碌開了。</p> <p>  領(lǐng)好食材、熟悉菜譜、洗好鍋?zhàn)?、生火起灶,各路人馬大顯身手,洗的洗、切的切,生火的、擺桌的、炒菜的,一個個忙碌的身影帶著青春的氣息,和深秋的暖陽融合成一幅美好的畫面。</p> <p>  炊煙升起來了,鍋鏟的聲音弄得哐當(dāng)響。</p> <p>  “孩子們,自己動手、豐衣足食!”何老師叮囑又叮囑。</p><p> “每個人都要嘗試炒一道菜哦!”李老師吩咐再吩咐。</p><p> “阿姨,我從沒炒過菜?。俊边@可急壞了從未下過廚的孩子。</p><p> “別急,我來指導(dǎo)你們!”家委會的阿姨在旁邊示范又示范。</p><p> “阿姨,火又快要熄滅了?!?lt;/p><p> “莫急,莫急,燒火火心要空。做人人心要公?!?lt;/p><p> “啊,我的眼淚都被熏出來了,像哭了一場,誰來接力?!?lt;/p><p> “呵呵,知道炒菜的不容易了吧!”</p><p> “老師,接下來放什么佐料啦?”</p><p> “姜,蒜籽,蔥,雞精……”</p><p> “快,加水,加水,鍋?zhàn)用盁熈?!?lt;/p><p>……</p> <p>  從四點(diǎn)半一直到七點(diǎn)半,經(jīng)過好一陣子忙碌,紅蘿卜炒肉、可樂雞翅、清炒藕片、酸蘿卜海帶絲、紫菜蛋湯……一道道色香味俱全的菜新鮮出爐啦!</p> <p>  拿起碗筷,大家大快朵頤!“好吃,好吃!”孩子們吃出飯菜的美味,也吃出了勞動的滋味。</p> <p>  大家穿梭在七張桌子間,互相品嘗著勞動的成果,其樂融融中感受著1902班這個大家庭的溫暖和幸福。</p> <p>  “留下一切美好的回憶,不留下任何一片垃圾!”在老師們的倡導(dǎo)下,吃完晚飯,各個小分隊(duì)都自覺地打掃起“戰(zhàn)場”,收拾掉桌上和地面上的垃圾。老師們的環(huán)保教育滲透得恰到好處。</p> <p>  時間似乎過得飛快,用過晚餐后月亮早已悄悄地爬上了天空。團(tuán)建活動在輕松、快樂、和諧的氛圍中圓滿結(jié)束。</p> <p>  “我最大的收獲是明白了糧食的來之不易!”細(xì)心的何昌澔同學(xué)把自己親手炒的紅蘿卜炒肉打包回家了,“因?yàn)槭亲约河H手炒的,所以不舍得倒掉。”</p> <p>  “我最大的收獲是學(xué)會了與同學(xué)分享。”歐陽子楷自豪地說?!拔易畲蟮氖斋@是懂得了什么是團(tuán)結(jié)協(xié)作?!饼彔N靦腆笑笑說。</p><p>……</p> <p>  這一次團(tuán)建活動,有體驗(yàn),有歡笑,有勞動,有收獲,注定是一份特殊的美好回憶。</p> <p>  美好的時刻將永遠(yuǎn)定格在手機(jī)相冊里,永遠(yuǎn)留在記憶的深處,也永遠(yuǎn)留在孩子們青春成長的路上。</p> <p>  正如班旗上寫的那樣:青春無限,奮勇拼搏,厚積薄發(fā),超越夢想。孩子們,青春無限好,學(xué)習(xí)拼搏的道路還很長,懷揣夢想,超越自我,永遠(yuǎn)做青春成長道路上那個最棒的自己!</p> <p>精彩花絮:</p><p> 李老師親自掛帥,何老師親力親為,兩位老師細(xì)心掛好紅旗,做團(tuán)建活動隊(duì)伍的領(lǐng)頭羊。</p> <p>  各科任老師放棄休息時間,全程陪同,做孩子們學(xué)習(xí)和生活的引路人。</p> <p>  童心未泯的老師們玩起來,表現(xiàn)不亞于孩子們。瞧,那大長腿!</p> <p>  團(tuán)建活動由家委會成員策劃組織。方案中事無巨細(xì),可操作性強(qiáng)。</p> <p>  家委會成員中的幾位阿姨一大早起來趕往農(nóng)貿(mào)市場購買新鮮食材,為孩子們的團(tuán)建活動保駕護(hù)航。</p> <p style="text-align: center;">  一路歡歌!</p> <p style="text-align: center;">陽山我們來了!</p> <p style="text-align: center;">導(dǎo)游李老師出場了。</p> <p style="text-align: center;">我們聽得津津有味!</p> <p style="text-align: center;">毛毛蟲們,加油,加油!</p> <p style="text-align: center;">好刺激哦!</p> <p style="text-align: center;">盡情放歌!</p> <p>供稿供圖:桂陽三中C1902</p><p><br></p><p>審核:李清華 何忠璨</p>

團(tuán)建

孩子

古村

青春

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老師

毛毛蟲

陽山

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