<h3>在素質(zhì)教育方針指導下，提高學生各方面素質(zhì)，拓寬學生的知識視野，促進學生全面發(fā)展，提高學生對科學奧秘的探究意識，進一步推進學?？茖W教育工作，傳播科學知識，培養(yǎng)科學精神，激勵科學創(chuàng)新，提升學校綜合實力。聊城市實驗小學舉辦了第二屆“趣味實驗比賽”。</h3> <h3>參賽選手們一邊操作一邊解說，最后還要說明實驗原理，知其然也要知其所以然，讓我們一起去看一下吧！</h3> <h3>可樂噴泉實驗（五年級六班 曹勝琦）</h3> <h3>三合一發(fā)電機（五年級六班 石晨熙）</h3> <h3>非牛頓流體（二年級六班 韓少澤）</h3> <h3>摩擦生電（一年級六班 田馨月）</h3> <h3>流動的水（四年級十一班 田雅菡）</h3> <h3>還有很多有趣的實驗，可惜只能上傳五個視頻，大家看看圖片，欣賞一下認真做實驗的孩子們吧！</h3> <h3>最終有十位同學獲得了特等獎，在十月二十六日的升旗儀式上，實驗小學副校長劉萬軍為這十位同學親自頒獎。</h3> <h3>本次活動中，學生在游戲中學習科學，培養(yǎng)學生獨立思考、創(chuàng)新進取的科學素養(yǎng)，促進學生整體素質(zhì)的提高。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>編輯：刁兆增</h3><h3>審核：徐紅蕾</h3>