點(diǎn)對(duì)點(diǎn)送教幫扶，手拉手均衡發(fā)展

李嘉彬

汪永海名校長(zhǎng)工作坊“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”送教幫扶新民市興隆學(xué)校活動(dòng)記實(shí)： 按照《沈陽(yáng)市人民政府關(guān)于加快中心鎮(zhèn)建設(shè)發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》，落實(shí)做大做強(qiáng)中心鎮(zhèn)的戰(zhàn)略部署，加快實(shí)施新型城鎮(zhèn)化和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。沈陽(yáng)市教育局充分發(fā)揮名優(yōu)校長(zhǎng)工作坊引領(lǐng)和輻射作用,開展了沈陽(yáng)市名優(yōu)校長(zhǎng)教師“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”送教幫扶中心鎮(zhèn)學(xué)校活動(dòng)。按照沈陽(yáng)市教育局安排，沈陽(yáng)市南昌中學(xué)與新民市興隆學(xué)校結(jié)成幫扶對(duì)子。10月12日，正值南昌中學(xué)承辦"遼寧省初中道德與法治學(xué)科核心團(tuán)隊(duì)開幕儀式"，新民市興隆九年一貫制學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們一行7人應(yīng)邀來(lái)到沈陽(yáng)市南昌中學(xué)長(zhǎng)白校區(qū)進(jìn)行實(shí)踐考察，跟崗學(xué)習(xí)。 　　活動(dòng)中，興隆學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師聆聽了九年級(jí)道德與法治老師戴啟慧做的《凝聚價(jià)值追求》展示課，分享了道德與法治學(xué)科教研組長(zhǎng)劉琳琳老師就學(xué)科建設(shè)問(wèn)題所做經(jīng)驗(yàn)介紹以及青年教師高萍的《因時(shí)制宜上好思政課》主題發(fā)言，和賈倩老師《聆聽初心故事暢想使命夢(mèng)想》的主題黨課匯報(bào)。在一個(gè)多小時(shí)的精彩分享中，跟崗學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)和教師收到極大的指引和啟發(fā)。 　　戴啟慧老師上觀摩課，課堂上，師生互動(dòng)，氣氛活躍，內(nèi)容充實(shí)而精彩，體現(xiàn)了南昌中學(xué)培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，少教多學(xué)，自主學(xué)習(xí)的課堂風(fēng)格，贏得了前來(lái)聽課的省骨干教師的一致好評(píng)。 劉琳琳老師做經(jīng)驗(yàn)介紹  高萍和賈倩老師做分享 聽課活動(dòng)結(jié)束后，周悅校長(zhǎng)和王蘋主任帶領(lǐng)田校長(zhǎng)一行參觀了文化氣息非常濃郁的美麗校園。 在校園解說(shuō)員王老師的引領(lǐng)下，沿著南昌之路東行，領(lǐng)略了鳳舞廣場(chǎng)、夢(mèng)想廣場(chǎng)、弘毅廣場(chǎng)的風(fēng)姿------老師們從“厚學(xué)斗南、明德其昌”這八字校訓(xùn)所體現(xiàn)的核心價(jià)值觀以及“鳳凰”這一學(xué)校圖騰中，了解到學(xué)校對(duì)南昌學(xué)子化鳥為鳳，一飛沖天的期待；了解到南昌中學(xué)探索與奮進(jìn)的成長(zhǎng)史；了解到南昌中學(xué)及南昌人的成長(zhǎng)歷程和教育理念。 　　參觀結(jié)束后，南昌中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從學(xué)校概況、自主教育文化特色、學(xué)校取得的成績(jī)以及對(duì)未來(lái)的展望等三方面詳細(xì)介紹了學(xué)校的教育教學(xué)工作。 　　南昌中學(xué)始終堅(jiān)持“以人為本，追求卓越，為學(xué)生的終生幸福奠基”的辦學(xué)理念，把“創(chuàng)辦高質(zhì)量、高水平、現(xiàn)代化、特色化、國(guó)際化的品牌學(xué)?！弊鳛閷W(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，形成了“德育育人、質(zhì)量立?！钡陌l(fā)展思路，校訓(xùn)“厚學(xué)斗南，明德其昌”作為全校師生遵循的核心價(jià)值觀，教學(xué)質(zhì)量一直名列市區(qū)前列，是一所優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校。 為了做到精準(zhǔn)幫扶，按需指導(dǎo)，南昌中學(xué)教育集團(tuán)汪永海校長(zhǎng)與興隆學(xué)校田紅旭校長(zhǎng)針對(duì)幫扶的內(nèi)容事先做了多次的電話溝通和交談，最后就“學(xué)校管理”、“教育教學(xué)”、“隊(duì)伍建設(shè)”、“資源共享”等內(nèi)容達(dá)成了一致。 　　鳳舞南昌，夢(mèng)想飛揚(yáng)。通過(guò)觀課議課、實(shí)地訪察、座談交流的方式，田校長(zhǎng)一行人對(duì)南昌中學(xué)的校園文化、教師及學(xué)生風(fēng)貌給予高度評(píng)價(jià)，并表示今后一定要加強(qiáng)兩校的溝通交流，進(jìn)一步完善和推動(dòng)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)幫扶工作，并希望能借助“汪永海名師校長(zhǎng)工作坊”這一平臺(tái)使興隆學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。