<p><br></p><p> 金秋時節(jié)，為了打造一支教學管理專業(yè)團隊，構(gòu)建上下貫通、一脈相承的研修共同體，建設(shè)具有學校核心價值的教研文化，在這充滿陽光的日子里，太山小學教研活動開啟了。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p> 雖說疫情不斷，但是阻擋不了我們的研修之路，在大安市太山中心校校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我們數(shù)學研修組全體成員，帶著憧憬和期盼開始了主題研修之路。領(lǐng)導班子都非常重視教師的研修工作。以于天寶校長為首，及主管研修業(yè)務(wù)的張校長、劉主任等學校領(lǐng)導，都一直參與研修活動，跟著聽課評課，從不同角度幫助教師研課磨課。在領(lǐng)導和全校師生的參與下，太山小學的研修工作將會走上一個更新的臺階。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">張校長帶領(lǐng)五六年級數(shù)學組全體成員進行第一次探索活動前交流研討，幫助講課教師進行課前準備工作。</span></p> 針對每一位教師的課小組成員都進行研究，集思廣益，展開了激烈的討論，發(fā)表了自己的意見，使每一位教師自己得到提升。我們相信，學生是課堂的主體，我們所有的備課、研課、磨課都要圍繞學生展開教學活動。 <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">我們組青年教師教師的課上的精彩紛呈，吸引了老師和學生的注意力。老教師也引領(lǐng)示范教學。</span></p> <p> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">學生們認真思考，交流熱烈。</span></p> <p> 經(jīng)過一學期的探索和研修，我們數(shù)學研修組的每一名教師都認識到了只有準備充分才能給自己充分的信心和底氣，我們作為教師應(yīng)該不斷的提升自身的學科素養(yǎng)。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。雖然主題研修活動的道路上任重道遠，但愿在這條道路上，有一路的繁華似錦、鳥語花香和我們相伴相隨！讓我們攜手并進，勇敢前行！</p>