通過(guò)“項(xiàng)目申報(bào)——陳述答辯——復(fù)核答辯”等環(huán)節(jié)，“國(guó)培計(jì)劃（2020）”陜西省鄉(xiāng)村中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展示范區(qū)--新教師入職培訓(xùn)示范建設(shè)項(xiàng)目成功落戶高陵區(qū)。為使項(xiàng)目實(shí)施方案更接地氣，新入職教師培訓(xùn)取得更好的效果，2020年10月26日上午，區(qū)進(jìn)校召開 “國(guó)培計(jì)劃”（2020）--陜西省鄉(xiāng)村中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展示范區(qū)（高陵）--新教師入職培訓(xùn)示范建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施方案論證會(huì)，完善并確定項(xiàng)目實(shí)施方案。 論證會(huì)上，項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)、項(xiàng)目專家分別對(duì)項(xiàng)目實(shí)施方案進(jìn)行了論證并提出了專業(yè)的意見和建議。西安市高陵區(qū)教育局人事科副科長(zhǎng)鄭欣榮出席了方案論證會(huì)。 論證會(huì)由區(qū)進(jìn)校副校長(zhǎng)劉朝陽(yáng)主持。劉朝陽(yáng)副校長(zhǎng)代表區(qū)進(jìn)校對(duì)項(xiàng)目方案進(jìn)行了介紹，強(qiáng)調(diào)了區(qū)進(jìn)校在開展教師培訓(xùn)工作中的功能定位和此次項(xiàng)目方案論證的目的、內(nèi)容和要求。 項(xiàng)目首席專家林煥琴老師進(jìn)行項(xiàng)目方案解讀。林老師對(duì)項(xiàng)目實(shí)施的工作思路和工作方式、方法進(jìn)行了進(jìn)一步的闡釋。 <p> 項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)真討論了項(xiàng)目方案的設(shè)計(jì)意圖、培訓(xùn)模式、工作坊研修與導(dǎo)師安排、時(shí)間安排、考核要求等內(nèi)容。大家對(duì)項(xiàng)目方案進(jìn)行提出了修改意見，如工作坊研修活動(dòng)形式可以更加豐富多樣、增加專家與學(xué)員互動(dòng)環(huán)節(jié)、提高實(shí)踐內(nèi)容的可操作性等。最后經(jīng)過(guò)專家組認(rèn)真討論，形成了對(duì)項(xiàng)目方案的修改意見。</p> <p> 西安市高陵區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校歷來(lái)高度重視教師培訓(xùn)工作，積極創(chuàng)新培訓(xùn)模式，今后的培訓(xùn)將進(jìn)一步以關(guān)注教師需求為根本任務(wù)驅(qū)動(dòng)，搭建“六航”教師專業(yè)成長(zhǎng)體系，即入職培訓(xùn)——“啟航”，全員培訓(xùn)——“續(xù)航”，骨干培訓(xùn)——“領(lǐng)航”，名特優(yōu)培訓(xùn)——“遠(yuǎn)航”，校本培訓(xùn)——“歸航”，培訓(xùn)者、管理干部培訓(xùn)——“護(hù)航”，打造高質(zhì)量的教師培訓(xùn)。</p> 審核/劉朝陽(yáng) 林煥琴 文字/孫哲