<h5>“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”大自然是我們最好的課堂，為了讓學生走出教室，親近自然，提升學生實踐探究能力，增加對集體生活方式和勞動教育的體驗，培養(yǎng)學生熱愛勞動、尊重勞動、厲行節(jié)約的勞動價值觀；親近自然、樂觀自信的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。</h5> <h5>10月26日，遵義市匯川區(qū)第四小學組織二年級學生前往遵義市動見農(nóng)場研學實踐教育基地開展了“傳承農(nóng)耕文明·體驗種植樂趣”2020秋季研學實踐教育活動。</h5> <h5>此次研學實踐教育活動主要分為兩大板塊：</h5> <h1 style="text-align: center;"><b>一、知識科普</b></h1> <h5>在基地內(nèi)同學們通過對農(nóng)場的觀察與生命培育知識的學習，了解學習到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的形式、場景、模式與新型種植方式及農(nóng)作物生長的原理與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的優(yōu)勢，讓同學們對自然科學有了更深的認識了解。</h5> <h1 style="text-align: center;"><b>二、勞動實踐</b></h1> <h5>通過漂浮育苗、傳統(tǒng)農(nóng)耕及采摘辣椒等項目，學習了解到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)并非全無人工，參與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)種植與傳統(tǒng)農(nóng)耕的體驗，親歷現(xiàn)代化栽培與傳統(tǒng)栽培種植方式和培育方式不同，印象更深刻，知行合一。</h5> <h5>陶行知先生說：“生活即教育，社會即學校，教學做合一”。遵義市匯川區(qū)第四小學二年級的同學們走出校園、走出課堂，在實際行動中感悟和學習，這是一種無形的教育，最好的課堂在路上。為期一天的研學實踐教育活動是短暫的，但親眼看到健康環(huán)保的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展，親身體驗到農(nóng)事農(nóng)耕的滋味，不僅提高了同學們的動手實踐能力、吃苦耐勞的精神、珍惜糧食的品德，更是“德、智、體、美、勞”的全面發(fā)展。</h5> <h5>同學們在此次研學實踐教育活動中煥發(fā)出來的青春激情、挖掘出來的創(chuàng)新智慧，堅持下來的堅毅品質(zhì)，磨合出來的團結(jié)精神，都是受益一生的寶貴財富。希望同學們能將這些豐碩的成果帶回校園，指引人生邁向光明燦爛的遠方！</h5>