歡樂跳跳跳———大一班跳繩活動

Ada 朱朱

"一年之計在于春，一天之計在于晨"，晨間活動是幼兒園一日生活必不可少的一部分。 《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出："利用多種活動發(fā)展幼兒身體平衡和協(xié)調(diào)能力，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。"因此，我們讓幼兒開展晨間"跳繩"活動。 首先，老師們給孩子們講了跳繩動作要領(lǐng)，還身體力行給他們做了示范，然后，我們讓孩子們嘗試著跳跳。你看，聽了老師的講解后，孩子們便迫不及待的練了起來。雖然，動作是那樣的不協(xié)調(diào)，但這絲毫不影響他們跳的熱情。有的孩子活動能力比較強，跳得有些像模像樣了；有的不管怎么揮繩，繩子總拌著腳，一個也沒跳成功，可一點兒也不灰心，還努力跳著；有的跳得累了，就歪著腦袋看邊上的小朋友跳繩，一邊看還一邊數(shù)著。 瞧，孩子們學(xué)習(xí)跳繩多賣力啊！雖然現(xiàn)在還在學(xué)習(xí)階段，但是相信堅持練習(xí)一定能很快學(xué)會跳繩的，加油！ 女孩子也不認輸奧，正在抓緊練習(xí)呢，老師也為你們加油鼓勁呢！ 　　讓幼兒參加跳繩能調(diào)動快樂的情緒，培養(yǎng)幼兒合作游戲的能力和活潑開朗的性格，在練習(xí)靈敏協(xié)調(diào)地做跳躍動作時，發(fā)展幼兒的彈跳能力，不僅能提高耐力平衡能力，還能增強她們的耐力和彈跳力！不過技能的學(xué)習(xí)還得堅持練習(xí)一段時間哦！為你們加油(? ??_??)?！