<p> 為進(jìn)一步貫徹落實學(xué)校工作目標(biāo)，美化我們的校園，使同學(xué)們有一個舒適、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時也為了給同學(xué)們一個展示個性特長的空間，以充分發(fā)揮大家的想象力、創(chuàng)造性及團(tuán)結(jié)合作精神，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，10月27日下午特舉辦東坑鎮(zhèn)小“花樣教室”評比活動。</p> <p> 學(xué)期初，學(xué)生處擬訂了詳盡的評選活動方案，制定了具體的評比標(biāo)準(zhǔn)，由校長梅偉鋒，各科室主任組成評委，分別對全校6個教室的環(huán)境、衛(wèi)生、文化建設(shè)等方面進(jìn)行評比。</p> <p> 走進(jìn)每一間教室，一幅幅美麗的畫卷便會在眼前展開—教室整體布置整潔而優(yōu)雅，特色文化精彩紛呈。</p> <p> 班級介紹：</p><p> 這些“肉肉”或是充滿文藝范的小清新，或是愛賣萌的小蘿莉，又或是狂野奔放的漢子。每一株“肉肉”都是一個頑強(qiáng)的小生命，只需要一點點水、陽光和土壤，就可以扎根于一個小小的花盆中，慢慢生長。一年級的孩子就像一株株肉肉，各有各的特點，未來的日子他們將會茁壯成長！</p> <p>班級介紹：</p><p> 二一班是一株株萬年青，每個孩子是其中的一片葉子，每天，葉子們做著相同或者不同的工作，為每株萬年青輸送著營養(yǎng)，讓它更加茁壯、蔥翠！我是大葉子，孩子們是小葉子，家長們是陽光和雨露，相信在大家共同的努力下，二一班這株株萬年青一定會四季常青！</p> <p>班級介紹：</p><p> 荷，出淤泥而不染 濯清漣而不妖。這群“小荷”身露尖角，汲取充滿希望的甘甜雨露；博學(xué)多思，一個個飽漲的花蕾袒露出五彩繽紛的世界；團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，昂揚(yáng)這一個個拼搏進(jìn)取的旋律！今天，“小荷才露尖尖角”，明天這里將“映日荷花別樣紅”！</p> <p>班級介紹：</p><p> 每一朵花兒的成長都離不開陽光的照耀，每一朵花兒的燦爛都離不開陽光的陪伴?！跋蜿柊唷钡拿總€孩子就像太陽花一樣，有著蒸蒸日上的陽光心態(tài)；每個孩子就像太陽花一樣，有著美好的理想信念；每個孩子就像太陽花一樣，永遠(yuǎn)把陰影留在身后，每天都是一朵朵燦爛綻放的“太陽花”。</p> <p>班級介紹：</p><p> 綠蘿有“生命之花”的美稱，它有極強(qiáng)的生命力，不管環(huán)境多惡劣，也會努力生長。孩子們會像綠蘿一般，不管在生活中還是學(xué)習(xí)上，都擁有永不放棄的頑強(qiáng)精神，為了夢想而努力。</p> <p>班級介紹：</p><p> 滿天星，花開得很慢，花期卻很長，花朵雖不大，卻如其名，細(xì)細(xì)碎碎，嬌小燦爛。六年級的孩子們就像滿天星一樣，有各自明艷的顏色，也有團(tuán)結(jié)協(xié)作的魅力，聚是一團(tuán)火，散是滿天星。</p> <p> 通過開展“花樣教室”評比活動，培養(yǎng)了師生的動手能力和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)了班級凝聚力，彰顯了校園班級文化特色，激發(fā)他們熱愛集體、熱愛學(xué)校的情感，更好的培養(yǎng)了他們熱愛美、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)的高尚品質(zhì)。</p>