<p>小寶貝們已經(jīng)準(zhǔn)備就緒</p> <p>比賽開始，孩子們躍躍欲試，在哨聲的助威下，孩子們更是激情高漲，不管是疊衣服還是穿鞋子，小班的寶貝們，他們熟練地動作、專注的表情、任務(wù)完成后的喜悅.....不時引來觀眾們的陣陣掌聲與吶喊。</p> <p>第一關(guān)比賽是《整理玩具》</p><p>比賽規(guī)則：把玩具整理好裝到框子里，第一個舉起紅旗者勝出</p> <p>小豆丁們都不甘示弱</p> <p>培養(yǎng)幼兒的自理能力，有利于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性格。自理能力，基本的要求，就是獨(dú)立完成任務(wù)，孩子如果從小就能夠自己獨(dú)立去完成任務(wù)，在性格上就會形成獨(dú)立，這對孩子是很有好處的，對孩子以后的人生道路會有很大的幫助作用。孩子在提高能力的同時，也培養(yǎng)了勇于面對困難，敢于克服困難，去爭取成功的抗挫能力及獨(dú)立做事，有始有終的好習(xí)慣。</p> <p>第二關(guān)《疊衣服》</p><p>同組兩個小朋友先把衣服疊好，和老師擊掌者勝出</p> <p>助威吶喊聲不斷，小朋友們爭先奪后的一一完成任務(wù)和老師擊掌</p> <p>第三關(guān)《扒橘子》</p><p>先扒好橘子者…舉手??勝出</p> <p>幼兒自理能力培養(yǎng)的重要性</p><p><br></p><p>培養(yǎng)幼兒的自理能力，有利于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識。孩子的自理能力，決定了他要一個人去獨(dú)立的完成某一項(xiàng)任務(wù)，久而久之，就可以培養(yǎng)孩子單獨(dú)完成一件事的能力，時間長了，孩子的獨(dú)立意識就培養(yǎng)成了，對以后做大事情很有好處。</p> <p>培養(yǎng)幼兒的自理能力，是適應(yīng)幼兒園集體生活的需要。幼兒從家庭進(jìn)入幼兒園，置身到一個新的天地，擴(kuò)大了生活圈，他們喜歡在幼兒園學(xué)習(xí)、生活。但不會吃飯，不會穿衣，不會取放物品等，生活自理上的問題，使他們不能很快地適應(yīng)幼兒園的生活。</p> <p>第四關(guān)《穿鞋子》</p><p>聽老師的口令，先穿好鞋子擊鼓者，勝利??</p> <p>培養(yǎng)幼兒的自理能力，能將家園工作緊密聯(lián)系起來。家長是孩子的第一位老師，要做好小朋友的培養(yǎng)和訓(xùn)練，離不開家長的配合。</p> <p>比賽結(jié)束，頒發(fā)獎狀，棒棒噠</p> <p>茄子</p> <p>開心??</p> <p>我是最棒的</p> <p>我們都很優(yōu)秀</p> <p>我們一起來合個影吧</p> <p>2020年10月27日</p><p>小班組上學(xué)期自理能力比賽</p><p>與裁判員合影留念</p>