<p> 陽光正好，秋風(fēng)不燥，新的十月，新的學(xué)園，新的希望，在熒屏小學(xué)的勞動(dòng)教育基地里唱起了豐收之歌。孩子們親手種下的蔬菜已經(jīng)有了收成，要知道這里以前可是一片野草荒地，經(jīng)歷了老師和孩子們堅(jiān)持不懈的辛苦耕耘，精心培育下，這片土地上煥發(fā)出了勃勃生機(jī)，變成同學(xué)們收獲、成長(zhǎng)的樂園！</p> <p> 當(dāng)初新建熒屏小學(xué)的時(shí)候，特意留下了一塊閑置荒地，讓我們學(xué)校擁有開發(fā)勞動(dòng)教育基地的地理優(yōu)勢(shì)，為積極落實(shí)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》，各科教師組織學(xué)生探究勞動(dòng)素養(yǎng)與各科知識(shí)相融合促進(jìn)“以勞樹德，以勞增智，以勞健體，以勞育美”的勞動(dòng)教育目標(biāo)，充分激發(fā)勞動(dòng)基地育人作用。</p> <p> 為了發(fā)揚(yáng)艱苦樸素，勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們把這塊土地取名為農(nóng)耕園</p> <p> 農(nóng)耕園是我們的勞動(dòng)之家，寓意孩子們可以在這里一邊體會(huì)到耕耘的辛勞，一邊感受到收獲的樂趣。</p> <p>除草凈地，翻耕起隴</p><p> 老師們和孩子們齊上陣，來到學(xué)校東邊的一片荒地，他們擼起袖子拿著鋤頭、鏟子，將野草清理干凈，經(jīng)過大家的奮戰(zhàn)，清理完野草后，大家沒有停歇，馬不停蹄地繼續(xù)加油挖土，盡管手起泡了，腰酸了，但大家還是鼓足干勁將地壟修整妥當(dāng)，野草荒地變成了沃土，困難隨落葉飛逝，愿這個(gè)秋天你我皆碩果累累。</p> <p>播撒綠色，寄托希望</p><p> 辛勞的汗水與付出是為了日后更好的收獲，孩子們?cè)谛ｉL(zhǎng)康云龍的帶領(lǐng)下播下了希望的種子！</p> <p>除草施肥，澆水養(yǎng)護(hù)</p><p> “這棵大白菜是我種的，都長(zhǎng)這么大了，哈哈”“這一排蕎仔是我種的，看它們長(zhǎng)得真茂盛！”“老師，這塊地是我澆的水，所以這些蒜苗才長(zhǎng)得這么好” “我最喜歡去農(nóng)耕園給小苗們澆水了，每次到那里都感覺很有意思”。孩子們似乎有說不完的感慨。種植過程中，孩子們有的拿著小鏟子，有的正彎著腰、挽起衣袖栽種菜苗，有的孩子在撿地里的小石子、除草，還有一些孩子在老師的帶領(lǐng)下栽種蒜子，孩子們沉浸在這歡樂的耕作中，忙得不亦樂乎，整個(gè)農(nóng)耕園一片歡聲笑語，每個(gè)孩子的臉上滿滿是幸福的喜悅。</p> <p>有付出就有回報(bào)</p><p> 孩子們經(jīng)歷了一場(chǎng)特別的農(nóng)耕體驗(yàn)，見證了那一粒粒種子發(fā)芽、菜苗成長(zhǎng)的每一個(gè)階段，正收獲了累累碩果。同時(shí)，學(xué)校的勞動(dòng)教育體系也收獲頗豐，在全體老師的努力下，熒屏小學(xué)以農(nóng)耕園為抓手開展的勞動(dòng)教育課程已初見成效。康云龍校長(zhǎng)滿滿的正能量，引導(dǎo)孩子們?cè)诜饰值耐寥览铮嗖蕜趧?dòng)，快樂成長(zhǎng)。</p> <p> 收獲金黃，收獲火紅，收獲翠綠，收獲希望！</p> <p> ……勞動(dòng)最光榮，我們的勞動(dòng)之歌才剛剛唱響，一切待續(xù)……</p> <p> 愿十月的層林盡染，每一個(gè)日子都灑滿陽光。熒屏小學(xué)的孩子們從育苗耕種到養(yǎng)護(hù)，再到收獲進(jìn)而體驗(yàn)快樂，在這個(gè)過程中學(xué)習(xí)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)創(chuàng)造的價(jià)值，熱愛勞動(dòng)的光榮，尊重不同行業(yè)的勞動(dòng)者，讓孩子們懂得了熱愛勞動(dòng)、勤于耕耘，向陽向善。</p>