<p> 為了對幼兒生命安全高度負(fù)責(zé)，提高幼兒園全體師生的安全意識和逃生能力，培養(yǎng)師生對于危險情況的緊急處置能力。我園于10月28日下午3點(diǎn)組織了一次防恐防暴應(yīng)急疏散演練活動。</p><p> 本次防恐防暴緊急疏散演練主要針對大班幼兒及全體教職員工。首先，幼兒園認(rèn)真研究、部署、精密策劃了該活動的相關(guān)事宜，根據(jù)幼兒園實(shí)際，制定了《金冠幼兒園防恐暴演練方案》，成立了演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，由總指揮、報警組、疏散引導(dǎo)組、防護(hù)、應(yīng)急工作小組組成。其次，演練前幼兒園組織全體教職工學(xué)習(xí)該預(yù)案，要求全體教職工要提高安全意識，人人進(jìn)入狀態(tài)，認(rèn)真做好安全引導(dǎo)工作。第三，召開預(yù)備會，分好角色，力爭演練活動中做到分工明確，責(zé)任落實(shí)，演練真實(shí)。第四，各班教師提前兩天對幼兒進(jìn)行有關(guān)安全知識、逃生技能的教學(xué)活動，確保演練活動安全、順利地開展。</p><p> 10月28日下午3點(diǎn)左右，幼兒園的孩子們正在戶外做游戲活動時</p><p> 歹徒在大門外，假裝給孩子送藥混進(jìn)幼兒園</p> <p>保安上前咨詢，查看證件，這時歹徒拿出兇器</p> <p>門衛(wèi)馬上按下門口的一鍵式報警器第一時間通知警方，同時吹響哨笛</p> <p>幼兒園的孩子們正在戶外做游戲活動時“歹徒”沖進(jìn)來，應(yīng)變保護(hù)組與犯罪分子周旋</p> <p>心理疏導(dǎo)組負(fù)責(zé)做歹徒心理疏導(dǎo)工作，爭取救援時間</p> <p>通訊聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)喊話，吹響哨笛，撥打110報警電話</p> <p>疏散引導(dǎo)組及各班級老師疏散引導(dǎo)幼兒至安全地方</p> <p>教室內(nèi)幼兒立即躲避防護(hù)，教師迅速做好防御時刻保證幼兒安全。</p> <p>應(yīng)變保護(hù)組制服歹徒</p> <p>演練進(jìn)行得十分順利</p><p> 演練后班級老師在安撫幼兒情緒的同時，對幼兒進(jìn)行了安全教育。整個演習(xí)準(zhǔn)備充分，指揮得當(dāng)，行動快速。通過這次活動，不僅提高了幼兒的自我保護(hù)意識，使幼兒園師生在遇到突發(fā)事件時合理有序地疏散，全面提高應(yīng)對暴力事件的能力，使孩子們能夠正確應(yīng)對意外事故的發(fā)生。提高了全體教職工的安全意識，也提醒了我們在任何時刻都不能放松對安全工作的重視，演練達(dá)到了預(yù)期效果。</p>