名師引領(lǐng)示范? ?教師學(xué)習(xí)提升

簡(jiǎn)簡(jiǎn)

<h3>秋雨雖寒天，熱情卻似火。2020年10月28日，遵義市數(shù)學(xué)名師刁婭工作室與我校開展聯(lián)合教研。工作室所有成員、學(xué)員及我校全體數(shù)學(xué)老師參加了此次活動(dòng)。</h3> <h3>來自朝陽(yáng)小學(xué)的徐紅艷老師執(zhí)教《角的初步認(rèn)識(shí)》</h3> <h3>我校劉勝老師執(zhí)教《合理安排時(shí)間---沏茶問題》</h3> <h3>第十小學(xué)匡蓉老師做專題講座《如何準(zhǔn)備教師技能大賽》</h3> <h3>來自余慶縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的尹俠校長(zhǎng)做專題講座《小學(xué)數(shù)學(xué)“隨機(jī)”現(xiàn)象教學(xué)研究》</h3> <h3>不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河。一天的聽課及培訓(xùn)，我校的數(shù)學(xué)老師們無論是從課堂的設(shè)計(jì)與建構(gòu)，還是對(duì)自身專業(yè)的認(rèn)識(shí)與成長(zhǎng)，都有了或多或少的收獲。無論收獲多少，只要一直走在前行的路上，相信我校的數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作會(huì)再結(jié)碩果。</h3>