<p> 為進一步促進教研課改，縮小市縣之間的差距，發(fā)揮名師示范引領作用，10月28日上午，石家莊市“名師流動課堂”同課異構活動在趙縣職工子弟學校舉行。</p> <p> 經過了主管教研賈立志副局長的強化督導，縣教研室趙沛、張軼聰副主任的指導對接，縣教研室全體成員的通力合作，我校鄭團杰校長高度重視、多方協調，安宏偉常務副校長認真籌備、具體安排，此次活動得以順利開展。</p> <p> 來自周邊縣市的各學校教師齊聚子弟，擎一顆“虛心”走進流動課堂，觀摩學習，感受名師風采，用以提升自己的業(yè)務水平。</p> <p> 本活動在我校共進行初中數學、歷史、地理三科，八年級數學《等腰三角形的性質》由子弟學校名師張杏娟老師作課，她引導學生動手，講解引人入勝，同學們激情踴躍，聽課教師擠滿教室，一些人倚在門外翹首觀望。</p> <p> 八年級歷史由趙州鎮(zhèn)中學的吳天明老師執(zhí)教，他的課繪聲繪色，生動形象。七年級地理由石塔實驗學校的韓偉宏作課，講課中穿插有趣視頻，學生在興趣中明白了板塊漂移理論。</p> <p> 作課者揮灑自如，觀摩教師們聚精會神，學生們疾書凝神爭論暢談。</p> <p> 四十分鐘的課堂，在大家不知不覺中轉瞬即逝。課間老師們觀看了子弟學校的特色課間操，發(fā)現這宏達的場面中，學生們進退有序，整體劃一；口號洪亮，隊列整齊。他們對我校先進的管理贊嘆不已。</p> <p> 當大家再次坐回位置上的時候，我們認真傾聽石家莊市各位名師的教學。</p> <p> 市十七中魏鵬飛老師，讓大家在畫圖、類比中感知等腰三角形性質；來自求實中學的王亞琴老師，講女子寡居，引出五四運動的文化變革；石門實驗學校的崔曉欣老師，由故事引出板塊遷移。一人一課堂，一人一特色。把課堂交給學生，把時間還給學生，他們教態(tài)自然，教法靈活生動，語言極具感染力親和力。</p> <p> 最為精彩的，是市教科所的評課老師，評價中肯，肯定優(yōu)點、方向，指出不足。數學負責人劉璐老師認為舉例應適量，感知三線合一最重要；歷史學科楊香萍老師認為在各有千秋的基礎上，要做到落實；范光清老師激情評課，告誡教師應在講清“板塊遷移”這一理論上下功夫，不能蜻蜓點水一帶而過。</p> <p> 流動課堂，是把精彩送教下鄉(xiāng)；名師交流，是把教法學法進行分享。今天的同課異構，是課改方法的大碰撞，是靈魂升華的共成長。 流動課堂的開展，極大鼓舞了教師參與課改、勵志課改的熱情，他們走出名師課堂，紛紛交流課改想法與心得，決定改變傳統思維，汲取課改精髓。</p> <p> 其間，我校許多老師積極踴躍，主動參與聽評課，自我學習的主動性和高漲飽滿的學習熱情也成為一處不可忽視的亮點。唯有不懈努力才會不斷提升，持續(xù)發(fā)展。相信大家在今后的教學工作中定會乘此東風，改變傳統思維，學習課改精髓，引領學生在知識的海洋中，掛云帆，破大浪，起遠航。</p>