做自己，不抄襲，2020.10.28

大慶一中附屬第一小學(xué)五年五班

天上飛鳥，地下螻蟻，各有各的生活，我們不拒絕平凡，但我們的人生一定要拒絕抄襲！ 今天我們的德育課主題就是“做自己，不抄襲” 做自己，不抄襲我們都是追夢人 舞動青春青春舞起來！ 鏡頭定格了我們美麗的笑臉 三句半《好習(xí)慣》 金秋陽光多燦爛，從小養(yǎng)成好習(xí)慣校規(guī)校紀(jì)都遵守不能犯 認(rèn)真聽講記心上不說不動不張望發(fā)言請你先舉手，不能忘 美德誠信嚴(yán)律己，考試堅決不作弊，作業(yè)完成要獨(dú)立，不抄襲 打開書包一陣翻，才知作業(yè)沒作完。偷偷看看班主任，好慘 上帝給我一雙眼教我如何去發(fā)現(xiàn)可我只學(xué)會了 ——亂看！      詩朗誦《相信未來》 相信未來當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀 我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼用美麗的雪花寫下：相信未來 當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷 我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤在凄涼的大地上寫下：相信未來  我要用手指那涌向天邊的排浪我要用手掌那托住太陽的大海 搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿用孩子的筆體寫下：相信未來 我之所以堅定地相信未來是我相信未來人們的眼睛 她有撥開歷史風(fēng)塵的睫毛她有看透歲月篇章的瞳孔 不管人們對于我們腐爛的皮肉那些迷途的惆悵、失敗的苦痛 是寄予感動的熱淚、深切的同情還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷 我堅信人們對于我們的脊骨那無數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功 一定會給予熱情、客觀、公正的評定是的，我焦急地等待著他們的評定同學(xué)們，堅定地相信未來吧相信不屈不撓的努力相信戰(zhàn)勝死亡的年輕相信未來、熱愛生命 　　 聽我說謝謝你 感謝老師們的辛苦付出，孩子們的成長與進(jìn)步離不開老師們的細(xì)心教導(dǎo)，您的愛像一葉小舟，承載著孩子們在書海中盡情遨游，講臺上，粉筆染白發(fā)，書桌邊，責(zé)任壓兩肩。天涯海角有盡處，只有師恩無窮期，桃李不言下自成蹊，得此實乃三生之有幸，感恩相遇，感謝有你[握手][握手] 三更燈火五更雞，正是你們讀書時。新目標(biāo)，新起點(diǎn)，新征程，愿你們眼中有光、心中有夢、腳下有路！老師們最欣慰的就是看到你們一天比一天自律，今天比昨天努力！爸爸媽媽們最希望你們努力學(xué)習(xí)，健康成長，遇見更好的自己！