小學(xué)地域差異性勞動(dòng)教育開(kāi)展初探——龍翔小學(xué)與瓦恭小學(xué)勞動(dòng)學(xué)科聯(lián)合教研活動(dòng)

那天早晨

五華區(qū)小學(xué)地域差異性勞動(dòng)教育開(kāi)展初探——龍翔小學(xué)與瓦恭小學(xué)勞動(dòng)學(xué)科聯(lián)合教研活動(dòng)2020年10月28日，瓦恭小學(xué)、先鋒小學(xué)、江岸小學(xué)勞動(dòng)學(xué)科的教師及分管領(lǐng)導(dǎo)在五華區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展研究院勞動(dòng)與技術(shù)學(xué)科教研員王丹老師和區(qū)教體局德育科胡馨予老師的邀請(qǐng)下來(lái)到龍翔小學(xué)，參加龍翔小學(xué)和瓦恭小學(xué)勞動(dòng)學(xué)科聯(lián)合教研活動(dòng)，本次教研活動(dòng)的主題是"五華區(qū)小學(xué)地域差異性勞動(dòng)教育開(kāi)展初探" 上午，活動(dòng)開(kāi)始了。首先由龍翔小學(xué)的歐老師帶領(lǐng)老師們參觀了校園種植區(qū)。各年級(jí)段負(fù)責(zé)的種植區(qū)內(nèi)樹(shù)木翠綠，郁郁蔥蔥，鮮花盛開(kāi)，芬芳四溢。師生們精心設(shè)計(jì)的微景觀更是各具特色，別有創(chuàng)意。 　　緊接著進(jìn)行了"美味工坊一一烘焙課"課堂教學(xué)研究活動(dòng)。六年級(jí)的孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下探索烤雞蛋餅的材料用具和步驟方法，從動(dòng)腦思考到動(dòng)手實(shí)踐再到動(dòng)口品嘗，見(jiàn)證了美食從指尖到舌尖的全過(guò)程。 勞動(dòng)課的魅力就在于動(dòng)手實(shí)踐和親身體驗(yàn)。課堂上同學(xué)們敢于嘗試、勇于實(shí)踐、合作探究、熱情高漲。就連聽(tīng)課的老師們也被這氛圍感染，情不自禁的加入進(jìn)去，迫不及待的動(dòng)手參與，和同學(xué)們一起制作，一起烘培，一起期待，一起分享，一起交流。整節(jié)課好吃、好玩、好有趣！下課了，大家還依依不舍，意猶未盡，嘴里還回味著雞蛋餅的香氣，耳邊回響著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，心里回蕩著成功的喜悅和甜蜜。 　　下午的分享交流更是精彩紛呈、火花不斷。首先是龍翔小學(xué)的老師們對(duì)烘培課教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思進(jìn)行交流，就種植課程、美味工坊和整理課程等勞動(dòng)教育進(jìn)行了分享。接著瓦恭小學(xué)給大家分享了他們的校內(nèi)勞動(dòng)、校外勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)，以及在勞動(dòng)實(shí)踐中的收獲。 最后瓦恭小學(xué)校長(zhǎng)，王丹老師，李慧琳老師就本次活動(dòng)的收獲及勞動(dòng)教育的感悟進(jìn)行了精彩的總結(jié)發(fā)言。瓦恭小學(xué)有著豐富的勞動(dòng)資源和地域優(yōu)勢(shì)，真是“真山、真水、真寬域”。龍翔小學(xué)雖地處城區(qū)，但通過(guò)合理規(guī)劃勞動(dòng)課程、高效利用勞動(dòng)地點(diǎn)，也做到了是“寸土、寸金、寸珍惜”。無(wú)論是臻美龍翔還是質(zhì)樸瓦恭，對(duì)于勞動(dòng)教育，兩所學(xué)校老師們都是在“動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)真情”。