<p> 為了鞏固我鎮(zhèn)2018年教育均衡發(fā)展驗收成果，進一步加強學(xué)校校園文化建設(shè)，提升精細(xì)化管理水平，促進特色發(fā)展。謝家灘鎮(zhèn)中心學(xué)校于10月12日至14日對全鎮(zhèn)23所中小學(xué)校園文化建設(shè)進行了評估檢查。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">板塊一</b></p> <p><b>最美校園文化亮點圖片如下：</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 1、學(xué)校門口周邊環(huán)境</b></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1);">校門對聯(lián)亮點圖片：廣畈、福山、東堡、大巖、田鋪</b></p> <p><b>校園周邊亮點圖片：本部、廣畈、前楊、二中、郭賀、大田、楊塘</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 2、學(xué)校校舍布局管理</b></p><p><br></p> <p><b>建筑物名稱亮點：本部的“逸夫樓”，謝中校區(qū)的“金義樓”、“校友樓”，潼北小學(xué)的“圓夢樓”、“圓味廳”，郭賀小學(xué)的“思齊樓”</b></p> <p><b>泥灣、義門、本部、大畈校歌展示</b></p> <p><b>三中、莽塘、橋頭、田鋪、大巖校歌展示</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 3、校園綠化布置管理</b></p><p><br></p> <p><b>校園綠化布置亮點圖片</b></p> <p><b>田鋪小學(xué)樹木標(biāo)識牌</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 4、校園文化布置管理</b></p><p><br></p> <p><b>莽塘小學(xué)升旗臺、旗桿</b></p> <p><b>中心本部文化長廊有主題內(nèi)涵</b></p> <p><b>謝灘二中文化標(biāo)識牌</b></p> <p><b>謝灘二中、福山小學(xué)、郭賀小學(xué)走廊文化有特色</b></p> <p><b>學(xué)校學(xué)生勞動實驗基地</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 5、學(xué)校各室布置管理</b></p><p><br></p> <p><b>本部、楊塘、東堡、二中功能室干凈整潔</b></p> <p><b>本部、楊塘、二中、東堡功能室物品擺放有序</b></p> <p><b>三中、橋頭、福山、潼灘音體美器材體現(xiàn)使用痕跡</b></p> <p><b>本部、義門、謝中圖書室</b></p> <p><b>本部、楊塘、廣畈辦公室干凈整潔</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 6、學(xué)校班級文化布置</b></p><p><br></p> <p><b>各校班級文化各具特色、體現(xiàn)師生合作成果</b></p> <p><b>本部、東堡、福山班級布置更具特色</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 7、學(xué)校場所衛(wèi)生管理</b></p><p><br></p> <p><b>東堡小學(xué)公廁無污漬污垢、無異味</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 8、教師自身修養(yǎng)管理</b></p><p><br></p> <p><b>大田小學(xué)教師宿舍</b></p> <p><b>蘆林小學(xué)教師宿舍</b></p> <p><b>大巖小學(xué)學(xué)生宿舍</b></p> <p><b>謝灘二中學(xué)生宿舍</b></p> <p><b>謝灘三中學(xué)生宿舍</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 9、學(xué)生行為養(yǎng)成管理</b></p><p><br></p> <p><b>中心本部學(xué)生勞動工具擺放整齊</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 10、學(xué)生主題活動管理</b></p><p><br></p> <p><b>收看《開學(xué)第一課》做的好的單位：本部、大田、郭賀、莽塘、楊塘、二中、三中、大畈</b></p> <p><b>各校學(xué)生觀后感非常豐富</b></p> <p><b>本部、大田、郭賀、楊塘、東堡、潼北、三中、潼灘、福山、前楊等單位教師班主任手冊</b></p> <p><b>田鋪、蘆林主題活動手抄報制作</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 11、學(xué)生綜合素質(zhì)管理</b></p><p><br></p> <p><b>各校升國旗活動圖片</b></p> <p><b>華中謝中聯(lián)合體的升國旗活動被上饒電視臺報道</b></p> <p><b>向國旗敬禮的畫面感動人心</b></p> <p><b>各校環(huán)境保護、衛(wèi)生健康、行為養(yǎng)成主題教育活動</b></p> <p><b>各校慶國慶系列活動豐富多彩、形式多樣</b></p> <p><b>中心本部學(xué)生敬隊禮規(guī)范</b></p> <p><b>中心本部新生入隊儀式在華民公園舉行</b></p> <p><b>中心本部新生入隊儀式流程</b></p> <p><b>各校興趣小組活動安排</b></p> <p><b>各校興趣小組活動圖片</b></p> <p><b>中心本部少年宮18支興趣小組和大畈小學(xué)成立了航模無人機興趣小組</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 12、學(xué)校宣傳展板布置</b></p><p><br></p> <p><b>前楊小學(xué)展板</b></p> <p><b>郭賀小學(xué)學(xué)生作品展板</b></p> <p><b>中心本部</b></p> <p><b>謝灘二中</b></p> <p><b>楊塘小學(xué)</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">板塊二</b></p> <p> 10月28日下午，假謝灘二中召開2020年謝家灘鎮(zhèn)“最美校園”暨校園文化建設(shè)評估現(xiàn)場總結(jié)會，參會人員：中心學(xué)校全體班子成員、各中小學(xué)校長及本校分管校園文化建設(shè)負(fù)責(zé)人，會議具體時間流程安排如下：</p> <p><b>流程一：參觀東堡小學(xué)校園文化</b></p> <p><b>多功能室</b></p> <p><b>校園文化布置</b></p> <p><b>公廁無污漬，無異味</b></p> <p><b>學(xué)生實踐基地</b></p> <p><b>流程二：參觀謝灘二中校園文化</b></p> <p><b>綠色休閑園</b></p> <p><b>學(xué)生宿舍</b></p> <p><b>學(xué)生實踐基地</b></p> <p><b>狀元榜</b></p> <p><b>流程三：在謝灘二中會議室召開校園文化建設(shè)評估總結(jié)會</b></p> <p> 首先，陳平波同志對校園文化建設(shè)評估檢查情況進行詳細(xì)通報。</p> <p> 緊接著，頒發(fā)“最美校園”獎牌</p> <p> 最后，中心學(xué)校白軍保校長對此次活動進行全面總結(jié)，要求各單位要以“最美校園”評比之契機，進一步做實精細(xì)化管理，并提出兩點建議與要求：1、要想干、敢干，思想認(rèn)識到位，責(zé)任意識到位，工作擔(dān)當(dāng)要到位；2、要能干、善干，提升自身綜合素養(yǎng)，提升認(rèn)知層面，提升學(xué)校社會影響。</p> <p><b>流程四：觀摩謝灘二中大課間活動</b></p> <p><b>武術(shù)操展示</b></p> <p><b>多姿多彩的課間活動</b></p> <p> “一墻一壁皆文化，一草一木是育人?！毙@文化建設(shè)評估是我鎮(zhèn)鞏固義務(wù)教育均衡成果的一項重要舉措。通過評估檢查有力促進了各校校園環(huán)境進一步優(yōu)化，校園文化建設(shè)進一步加強，師生綜合素養(yǎng)進一步提升，在“和合”教育理念促發(fā)展，精細(xì)化管理求生存，校園文化不僅具有美化功能，更具有強大的育人功能，充分發(fā)揮著隱性教育的作用，我們要始終站在教育的高度看發(fā)展，站在育人的高度看文化，校園文化建設(shè)最終目的是通過潤物細(xì)無聲的教育，建設(shè)和諧校園，讓每個學(xué)生成人、成才。我們堅信，在大家的共同努力下，我們的校園文化一定會做得更好，我們的校園一定都會是最美的校園。</p><p> </p>