秋風(fēng)姍姍涼意濃小娃自然尋秋趣

撫州市東鄉(xiāng)區(qū)第四幼兒園

風(fēng)乍涼，葉已落，最美的季節(jié)已到來。       10月29日上午，伴著帶有濃郁果實(shí)清香的微風(fēng)，我們結(jié)伴而行，去尋找秋天的影跡。       小手牽小手，我們出發(fā)啦～        今日份快樂是從看到挖機(jī)開始的，孩子們忙著觀望，小嘴巴笑著、交談著……        短短一條普通的路上，究竟有些什么東西呢？啊，在小朋友的眼里那實(shí)在太多了。一諾喊著：“小全老師，這個(gè)樹葉好長呀，幼兒園沒有，有點(diǎn)像媽媽的頭發(fā)呀”？        這是柳樹，柳枝長長的，柳樹喜歡水和太陽。       花，花，這里好多的花呀，有紅色的，橙色的，還有黃色的，秋天在花朵里。        筱語：“我要聞一聞是什么味道，啊～就像甜甜的草莓”       懿權(quán)：“我要摸摸它，它好漂亮”       陽光在跳躍，孩子們看看藍(lán)天白云，摸摸大樹的紋理和溝壑，撿一撿落葉，傾聽鳥兒、蟲兒的叫聲，享受著秋風(fēng)的撫摸…        陳老師帶著女孩子認(rèn)識了很多的樹，不同的樹葉子也是不一樣的，細(xì)心的女孩子發(fā)現(xiàn)了地上有粉色的花，草叢里的小螞蟻和“調(diào)皮”蹦跳的螞蚱，這些發(fā)現(xiàn)都讓她們歡喜。        男孩子因發(fā)現(xiàn)了一顆柚子樹驚呼，爭搶著上樓梯看看。      江瑞：“柚子大大的，柚子皮皮可以剝掉，里面是紅紅的?！?lt;/p>      譽(yù)洋：“柚子有綠色和黃色，在樹上的大小也不一樣”。        長長的路，慢慢地走…       草、狗、樹、房子；孩子一個(gè)一個(gè)仔細(xì)而認(rèn)真地打招呼。      宇彬：“這一片的小樹葉上面長了很多的黃點(diǎn)點(diǎn)，我們摸一摸它”。       牧川：“熊貓喜歡吃竹子，竹子的葉子是尖尖的”。       科科：“這個(gè)黃色的花好大呀”      樂丞：“這片葉子也好大，上面還有線”。      辣椒紅紅的，秋天是收獲的季節(jié)。        噢，發(fā)現(xiàn)了綠色的果果，爸爸媽媽你們知道這是什么水果嗎？        路邊的阿姨被我們歡笑聲吸引過來了，她告訴孩子們紫色的花是喇叭花。       “胡老師，這里有大大的柚子”       一路上我們說了許多的話，孩子問了很多的那是什么……       長長斜斜的陽光一道一道灑在幼兒園的每一個(gè)角落，踩著影子，我們來到了柚子樹下。       秋天在哪里，我們一起找一找，      落葉、小花、小樹、小鳥、昆蟲......        秋天在灌木林中，參雜著小片的“紅色姑娘”、綠綠的小金桔。       秋天在盛開的格?；ɡ?。      一諾：“我發(fā)現(xiàn)了一只小瓢蟲，它就在這片花瓣上?！?lt;/p>      斯淇：“有蝴蝶，花園里的蝴蝶飛來飛去，好像在跳舞?！?lt;/p>       秋天在菜園的果蔬里。     我們一起腳踩著厚實(shí)的土地，呼吸著樹木的芬芳，感受著泥土的溫度，在草地上撒歡奔跑……       金黃的稻穗、火紅的辣椒、紫色的番薯……各色農(nóng)作物在陽光的照耀下，繪成了一幅五彩斑斕的農(nóng)俗畫卷。孩子們在感受曬秋喜悅的同時(shí)，也感謝著大自然的饋贈(zèng)。      孩子們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，他們把辣椒和橘子皮在曬的過程，發(fā)生的變化記錄了下來。       教室門口的種植角，孩子們每天去照顧大蒜和白菜，用小小的畫筆記錄它們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，秋天也是生長的季節(jié)。        秋天是美麗的，孩子們突發(fā)奇想用自己的方式留住秋天。       于是，他們在柚子皮上畫畫。        他們樹葉拓印……       尋秋亦是尋夢之旅。自然界是個(gè)大課堂，孩子對這個(gè)世界往往是充滿好奇的。天上的鳥、水里的魚、地上的螞蟻，在家長眼中再正常不過的事物，在孩子眼中卻可能變成一切可以探索的東西，這些都給寶貝們帶來了無比神奇、深刻的體驗(yàn)和力量。