九臺區(qū)教育局資助中心督導組蒞臨我校對教育扶貧資助工作督導檢查

王石三

為貫徹落實《長春市教育局2020年脫貧攻堅教育扶貧工作要點》的文件精神，保障九臺教育系統(tǒng)脫貧攻堅工作的順利實施和圓滿完成，九臺區(qū)教育局于10月26日開始，對全區(qū)各級學校教育扶貧資助工作落實情況進行督導檢查。10月27日上午，教育扶貧資助中心張主任一行六人蒞臨我校，對教育扶貧學生資助工作進行督導檢查，我校張紹清校長及教育扶貧工作組全體成員陪同。 本次督導檢查共四項，第一項聽取我校扶貧工作組匯報扶貧情況、第二項資助中心張主任等領導查閱扶貧資料、第三項扶貧中心張主任等領導與貧困學生座談和幫扶班主任座談、第四項扶貧工作組入戶走訪貧困戶。 　　張主任對本次督導檢查的重要意義作詳細說明，肯定了基層學校對脫貧攻堅的支持。張主任說：“2020年是脫貧攻堅的至關重要的一年是脫貧攻堅的收關之年?！薄?lt;/p> 我們要全面做好教育脫貧攻堅工作，政策宣講要準確到位，要讓每一個學生及家長掌握資助政策，學校的目的是讓這些貧困家庭的孩子和其他孩子一樣享受同等的教育，學校要更多的關心關愛這些孩子，讓他們感到溫暖與關懷。 匯報扶貧工作情況 張紹清校長向督導組匯報我校教育扶貧工作情況，通過線上宣講、線下走訪等多種渠道加大資助政策宣傳，入戶走訪讓學生和家長更好的掌握了解資助政策，嚴格管理賬目，資金落實到人，確保每一名貧困家庭學生享受到政策。 家庭有困難不能辦理資助申請材料，工作組想辦法幫助辦理，疫情期間貧困學生沒有手機不能上網(wǎng)課，張校長組織學校教職工自愿捐款捐物，為貧困學生創(chuàng)造學習環(huán)境，讓學生能在疫情期間學習到知識。 不以善小而不為，班主任教師為了能讓貧困家庭的學生來到學校上學，把孩子接到自己家里免費吃住，做心理輔導，增強孩子的自信心。 查閱扶貧材料 匯報結(jié)束后，督導組查看了教育扶貧學生資助材料。對我校建檔立卡貧困學生的扶貧信息、資料收集、資金發(fā)放、檔案整理等方面落實情況進行查看。在查看材料過程中對我校工作的亮點給予高度認可，贊揚我校家長座談會的邀請函版面設計巧妙，邀請函體現(xiàn)了對家長的尊重，學生調(diào)查問卷設計完善，手抄報精美，對學生了解政策起到了重要作用，教師座談會細致詳細。 師生座談 我校23名建檔立卡學生，以及幫扶的班主任參加座談。督導組通過師生座談了解學校扶貧政策的落實、學生學習和生活上的困難等情況。同時張主任向?qū)W生介紹了國家的資助政策，讓學生對扶貧資助工作又進一步的了解，并希望同學們樹立遠大理想努力學習，常懷感恩之心，長大后回報社會。 在座談中，張主任對我校六年級組馬永英老師與貧困學生孫長澤的事跡印象深刻。最后張主任滿懷誠摯的祝福希望孩子們幸?？鞓烦砷L。 入戶走訪 教育扶貧助小康，入戶走訪在行動。督導組在張紹清校長、教育扶貧小組成員的陪同下，對學校建檔立卡貧困學生徐崢陽和程國峰家庭進行走訪和慰問。 在入戶走訪過程中，督導組耐心向?qū)W生家長宣傳、解讀國家資助政策，使家長更直接體會到政府和學校對貧困家庭的資助，感受到政府和學校的溫暖與關懷，更清楚地了解國家精準扶貧的最新政策，讓貧困家庭充分感受到了黨和政府的關愛。 　資助中心督導組通過現(xiàn)場督導檢查，對我校教育扶貧資助工作給予肯定，高度認可我校教育扶貧政策的宣傳、資料的完整、資金發(fā)放的及時。并對我校扶貧工作做了進一步指導，確保每個貧困學生享受國家優(yōu)惠政策，教師對貧困家庭學生從細節(jié)做起。 張紹清校長表示，我校將以此為新起點，在此基礎上更好落實教育扶貧學生資助工作。并提出開展教育扶貧和學生資助工作要有激情，落實教育扶貧要做到踏石留印，為全區(qū)的脫貧攻堅工作添磚加瓦。